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dc.contributor.advisorVega Montoya, Yndolina
dc.contributor.authorLopez Pocohuanca, Milagros July
dc.date.accessioned2017-08-31T21:35:07Z
dc.date.available2017-08-31T21:35:07Z
dc.date.issued2017-08-31
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/1567
dc.description.abstractEstudio de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo simple cuyo objetivo fue determinar la dimensión relaciones del clima social familiar de los alumnos del quinto grado de primaria de la institución educativa Bellavista, Callería-Ucayali. Se empleó un muestreo no probabilístico, con un nivel de confianza del 95% y un margen de error permisible del 5%. La población estuvo conformado por 42 estudiantes matriculados durante el año académico 2016 en el quinto grado de primaria de los cuales 30 tienen bajo rendimiento académico. La información fue obtenida de los registros de notas brindadas por el docente encargado. El instrumento utilizado fue la escala de clima social familiar (FES) de RH. Moos en su dimensión relaciones. Los resultados indican que la mayoría de los estudiantes con bajo rendimiento académico se ubican en el nivel bajo en la dimensión relaciones del clima social familiar en los estudiantes con bajo rendimiento académico (50% entre los niveles bajo y muy bajo y los demás en nivel promedio). Resultados similares se encuentra en el área cohesión, expresividad y conflicto, el estudio indica que la dimensión relaciones del clima social familiar ésta asociada con el rendimiento académico de los estudiantes.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectClima social familiares_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.titleDimensión relaciones del clima social familiar de los estudiantes del quinto grado de primaria con bajo rendimiento académico de la institución educativa Bellavista, Callería-Ucayalies_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.programCarrera Profesional de Psicología – Presencial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
datauladech.filialPucallpa
renati.author.dni47228320
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7764-3539
renati.advisor.dni27074782
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorLopez Ruiz, Juan
renati.jurorNoria Aliaga, Victor Manuel
renati.jurorPonce De Leon Ramirez, Hochimin
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/1562


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