La autoestima en niños de cuatro de años de la institución educativa inicial 314 de Juliaca provincia de San Román región Puno, 2020

Abstract

La presente investigación titulada La Autoestima en niños de la Institución Educativa Inicial 314 – Juliaca, 2020, se observó que los estudiantes se encuentran con nivel bajo sobre su autoestima, esto se debe a que estos niños están en un entorno donde existe violencia familiar o vienen de familias disfuncionales y esto repercutirá en sus estudios en una vida a futuro en todos los ámbitos, es por ello que esta investigación tuvo como principal objetivo general, Determinar el nivel de autoestima en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial 314, en tanto la metodología que se utilizo fue de tipo cuantitativo, nivel explicativo y de diseño descriptivo transaccional, la muestra que se tomo fue de 25 niños que fueron previamente seleccionados esto de acuerdo al criterio del investigador, mientras que para la recolección de datos se uso la lista de cotejo y para los resultados se utilizó el programa SSPS23. Dado los resultados que se obtuvieron del nivel se Autoestima el 64% de niños se ubican en un nivel medio de autoestima, el 32% en nivel bajo y el 4% con nivel alto. Finalmente se concluyó que los niños de la Institución Educativa Inicial 314 necesitan reforzar su autoestima en las dimensiones académico, afectivo, físico, personal, social