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dc.contributor.advisorQuiñones Negrete, Magaly Margarita
dc.contributor.authorNavarro Valdivia, Rosa Paola
dc.date.accessioned2022-06-06T17:30:06Z
dc.date.available2022-06-06T17:30:06Z
dc.date.issued2022-06-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/27163
dc.description.abstractSe observó que en esta etapa de pandemia las exigencias para los profesores se han incrementado para la mejora de su desempeño, pero la motivación y el interés del docente se ha visto disminuida por la presión laboral y el uso de la tecnología, por ello se planteó el siguiente objetivo general: Determinar la relación entre el desempeño y la motivación laboral en docentes de la ciudad de Pucallpa, 2020. Se utilizó para el estudio el tipo de investigación cuantitativa, diseño no experimental, de nivel correlacional; con una muestra de 51 docentes de todos los niveles, seleccionados por un muestreo no probabilística por conveniencia, donde se utilizó el instrumento de cuestionario para ambas variables validado y confiable de . 0,0897. Cuyo resultado se determina, que el desempeño docente es alto (100.0%) como en sus dimensiones: Factores de la práctica con los vínculos de la convivencia (100.0%), dirección de la enseñanza y aprendizaje (98.0%) y gestión y organización escolar (74.5%); mientras en motivación laboral es alto (56.9%); pero en sus dimensiones como: Necesidades de protección laboral (64.7%), en necesidades sociales y pertenencia (66.7%) y necesidad de autoestima (51.0%) y la necesidad de autorrealización (66.7%) es alta. Y, se concluye, que el nivel del objeto de estudio es alto (desempeño y motivación laboral) y de igual forma existe relación lineal directa débil entre las variables (p > 0.05 y sus respectivas dimensiones excepto con los factores de la práctica con los vínculos de la convivencia que tiene una correlación de Pearson de r = 0.300 con la motivación laboral y a nivel de significación bilateral de p < 0.05 en el objeto de estudio.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.subjectDocentees_ES
dc.subjectDesempeño Docentees_ES
dc.subjectMotivación Laborales_ES
dc.titleDesempeño docente y motivación laboral en docentes de la ciudad de Pucallpa, 2020.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidadeses_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialPucallpaes_ES
renati.author.dni00123205
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2031-7809es_ES
renati.advisor.dni32915556
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline111016es_ES
renati.jurorZavaleta Rodriguez, Andres Teodoro
renati.jurorCarhuanina Calahuala, Sofia Susana
renati.jurorMuñoz Pacheco, Luis Alberto
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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