Carrera Profesional de Educación Inicial
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Recent Submissions
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Aplicación de las artes plásticas para mejorar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.P La Semilla del distrito de Chimbote en el año 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-07-15)Este trabajo de investigación tuvo como propósito determinar de qué manera la aplicación de las artes plásticas mejora la motricidad fina en los niños de 4 años de la IEP la semilla del distrito Chimbote , 2022. En la ... -
El juego como estrategia dinámica para mejorar el desarrollo psicomotor en los infantes del centro de estimulacion temprana Gotitas de Amor – Sechura, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-07-15)La investigación tuvo como objetivo determinar como el juego como estrategia dinámica mejora el desarrollo psicomotor en los infantes del centro de estimulación temprana Gotitas de Amor – Sechura, 2026. La metodología ... -
Talleres de juegos psicomotores para mejorar la motricidad gruesa en estudiantes de 4 años del taller vacacional Mundo Verano Divertido, Nuevo Chimbote-2026.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-07-15)En el estudio se evidenció que los estudiantes de 04 años de edad de nivel inicial de la Institución Educativa Particular Mundo de Niños de Nuevo Chimbote mostraron deficiencia en el desarrollo de la motricidad gruesa, es ... -
La danza para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 5 años de una Institución Educativa del distrito de Chimbote–2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-07-14)La investigación tuvo como objetivo determinar como la danza mejora la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Institución Educativa inicial del distrito de Chimbote–2025. La metodología aplicada fue de tipo de tipo ... -
Técnicas grafoplásticas para desarrollar la motricidad fina de los niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial N°2290 "Watanabe", La Libertad, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-07-14)El presente estudio partió del problema: ¿De qué manera las técnicas grafoplásticas desarrollaron la motricidad fina de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N.º 2290 "Watanabe", La Libertad, 2025? Al ... -
Cuentos pictográficos y lenguaje oral en preescolares de II ciclo de la Institución Educativa N° 545-B Atalaya, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-07-07)En el presente estudio se planteó como objetivo general determinar la relación los cuentos pictográficos y el desarrollo del lenguaje del oral en preescolares de II ciclo de la Institución Educativa N° 545-B Atalaya, ... -
Cuentos infantiles como estrategia para mejorar el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de 5 años de la Institución Educativa N°1463 El Progreso Suyo, Ayabaca, año 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-06-26)Esta investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera los cuentos infantiles como estrategia mejoran el desarrollo de las habilidades comunicativas en los niños de 5 años de la Institución Educativa Nº ... -
Influencia de las estrategias de convivencia familiar en el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 1177 “Selva Alegre”, Puno, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-06-05)La presente investigación surgió a raíz de que algunos niños presentaron dificultades en el desarrollo de las habilidades sociales como: escasa interacción, limitada expresión de emociones, dificultad para respetar ... -
Efecto de las estrategias de técnicas grafoplásticas en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa N.° 1648 “Carlota Ernestina”, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-06-04)La presente investigación surge a raíz del problema ¿Cuál es el efecto de las técnicas grafo plásticas como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa ... -
Sobreprotección parental y su relación con las habilidades socioemocionales en niños de Educación Inicial 224 San José, Puno, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-06-03)El estudio tuvo por objetivo analizar la relación entre la sobreprotección parental y las habilidades socioemocionales en los niños de educación inicial de la I.E. N.º 224 San José, Puno 2025. Corresponde al enfoque ... -
Influencia de la estrategia de juegos verbales en el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años del Asentamiento Humano "Tres Estrellas", Chimbote, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-06-02)La presente investigación surge a raíz que se observó las dificultades que presentaban los niños de la comunidad, presentando problemas en el desarrollo fonológico. De esta manera se planteó como objetivo general: ... -
Las TIC y competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en niños de inicial del taller vacacional de la Institución Educativa Particular Las Palmas, Chiclayo-2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-25)Esta investigación aborda la problemática observada en los niños del taller vacacional con respecto al uso de las TIC y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma movimiento y localización. Tiene como ... -
Aplicación de actividades lúdicas para mejorar el rendimiento académico en niños de nivel inicial del taller vacacional del colegio particular El Sembrador, Chorrillos-2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-22)La investigación tuvo como objetivo determinar si las actividades lúdicas mejoran el rendimiento académico de los niños de cinco años del Colegio Particular El Sembrador, Chorrillos - 2026. La metodología aplicada fue ... -
Efecto de la estrategia del uso de pictogramas en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de cinco años de la Institución Educativa Particular Pamer, Satipo, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-21)En el presente estudio se demostró que un grupo significativo de estudiantes aún no ha alcanzado la lectoescritura, por lo que se propuso determinar el efecto de la aplicación de la estrategia de uso de pictogramas en ... -
Actividades lúdicas para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de educación inicial del programa vacacional en la institución educativa San Gabriel, Piura-2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-20)En la presente investigación se evidenció que un grupo significativo de niños que aún no han alcanzado su motricidad gruesa, razón por la cual se propuso como objetivo general determinar de qué manera las actividades ... -
Efecto de la estrategia de juego libre en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Particular “La Casita de EMY”, Comas, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-16)En el presente estudio se evidenció que la gran mayoría de niños de 3, 4 y 5 años presentaba problemas para desarrollar la motricidad gruesa; por lo que determinó el efecto de la estrategia de juego libre en el desarrollo ... -
Efecto de la estrategia de socialización en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de la Institución Educativa N.° 689, Atalaya, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-15)La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la estrategia de socialización en el desarrollo de la lectoescritura en los niños del nivel inicial de la Institución Educativa N.° 689 de Atalaya, ... -
Efecto de la estrategia de canciones infantiles en el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años de la Institución Educativa N.° 689, Atalaya, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-11)En el presente estudio se demostró que un grupo significativo de niños aún no ha alcanzado las competencias orales, como la expresión, razón por la cual se propuso determinar el efecto de la aplicación de sesiones de la ... -
Efecto del juego simbólico como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N.° 1505, Sullana, 2026
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-11)El presente trabajo de investigación se observó que algunos niños presentaban problemas para prestar atención cuando la docente explicaba la clase, participaban poco en las actividades y mostraban timidez al momento de ... -
Juegos recreativos para desarrollar las habilidades sociales en niños de una Institución Educativa Inicial Pública, Huaraz, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2026-05-05)La presente investigación, tuvo como objetivo Demostrar si los juegos recreativos desarrollan las habilidades sociales en niños de una institución educativa inicial pública, Huaraz, 2025. El estudio fue de enfoque cuantitativo ...
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