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dc.contributor.advisorTamayo Ly, Carla Cristina
dc.contributor.authorBello Mejia, Duverlis Nina
dc.date.accessioned2023-03-17T17:35:48Z
dc.date.available2023-03-17T17:35:48Z
dc.date.issued2023-03-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/32339
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como pregunta de investigación: ¿Cuál es la influencia de los juegos verbales en el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años de la I.E.I. N°027, Jarog, Antonio Raimondi, 2021?, esto se originó a partir de los problemas y/o dificultades que los niños tenían en los aspectos de pronunciación, fluidez verbal y coherencia verbal. El objetivo del estudio fue determinar que los juegos verbales desarrollan la expresión oral en niños de 5 años de la I.E.I. N°027, Jarog, Antonio Raimondi, 2021. Para este estudio se utilizó el tipo de investigación explicativa, el nivel fue cuantitativo y el diseño experimental – pre experimental con pre test y post test. La población estuvo conformada por 16 alumnos y muestra fue censal. Para el recojo de los datos se aplicó la técnica de la observación con su respectivo instrumento, una ficha de observación. Con respecto a los resultados, los datos del pre test y post test fueron sometidos a la prueba de estadística inferencial T de Student donde se visualizó que el valor T observado fue de 10,0536 y el valor T tabular 1,7530, con base en esto se acepta la hipótesis del estudio y se concluye que los juegos verbales desarrollan significativamente la expresión oral en los niños de 05 años.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.subjectExpresiónes_ES
dc.subjectFluidezes_ES
dc.subjectJuegoses_ES
dc.subjectOrales_ES
dc.subjectPronunciaciónes_ES
dc.subjectVerbaleses_ES
dc.titleLos juegos verbales en el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años de la institución educativa N° 027 Jarog, Antonio Raimondi, Ancash, 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidadeses_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialHuarazes_ES
renati.author.dni44740240
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4564-4681es_ES
renati.advisor.dni40031150
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline111016es_ES
renati.jurorValenzuela Ramirez, Guissenia Gabriela
renati.jurorTaboada Marin, Hilda Milagros
renati.jurorPalomino Infante, Jeaneth Magali
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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