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Desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la institución educativa Nº 89001 Prevocacional del distrito de Chimbote, año 2017

dc.contributor.advisorPérez Morán, Graciela
dc.contributor.authorEspinola Inca, Carmen Francisca
dc.date.accessioned2018-07-26T22:05:06Z
dc.date.available2018-07-26T22:05:06Z
dc.date.issued2018-07-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/4589
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel del desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas 4 años dela Institución educativa No 89001 Prevocacional del distrito de Chimbote en el año académico 2017. La población estuvo conformada por 28 niños y niñas de 4 años. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el test de evaluación de lenguaje oral (ELO), el cual constó de 97 ítems: 12 de discriminación auditiva, 45 de aspectos fonológicos, 20 de aspectos sintácticos y 20 de aspectos semánticos. Para el procesamiento de los datos se utilizó la estadística descriptiva, a través del programa estadístico SPSS versión 18.0.Al concluir la investigación, se determinó que el nivel de desarrollo del lenguaje de los niños de 4 años en discriminación auditiva está en la categoría muy bajo; en el nivel fonológico se encuentra en la categoría bajo; en el nivel sintáctico en la categoría medio y en el nivel semántico se da un empate en medio alto y muy altoes_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectDesarrolloes_ES
dc.subjectLenguajees_ES
dc.subjectOrales_ES
dc.titleDesarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la institución educativa Nº 89001 Prevocacional del distrito de Chimbote, año 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad en Educación: Educación Básica Especial con Mención en Disturbios del Lenguaje y la Audiciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación: Educación Básica Especial con Mención en Disturbios del Lenguaje y la Audiciónes_ES
thesis.degree.programSegunda Especialidad en Educación: Educación Básica Especial con Mención en Disturbios del Lenguaje y la Audición – Presencial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02es_ES
datauladech.filialSede Central
renati.author.dni32763369
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8497-5686
renati.advisor.dni33265063
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.discipline141079es_ES
renati.jurorDiaz Flores, Segundo Artidoro
renati.jurorCarhuanina Calahuala, Sofia Susana
renati.jurorJimenez Lopez, Lita Ysabel
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/4584


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DESARROLLO_LENGUAJE_ORAL_ESPIN ...
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