Search
Now showing items 21-30 of 42
Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del III ciclo del instituto de educación superior tecnológico público Puerto Inca – Huánuco, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-24)
En el presente trabajo de investigación se evidenció que al iniciar el año académico 2022 – 1, se ha percibido en aula, que los estudiantes en su mayoría tienen bajo rendimiento académico, inadecuado uso de las estrategias ...
Estrategias didacticas en el área de matemática en niños y niñas de 5 años de la I.E. N 162 Barrio Piura Cajabamba 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-19)
El presente trabajo de investigación surgió a raíz de la observación realizada a los estudiantes de 5 años de la I.E. en ellos se notó que no toman el debido interés por desarrollar sus habilidades ni capacidades relacionadas ...
La dramatización como táctica pedagógica en los niños de la I.E.I N°353 Señor de Arequipa, distrito San Juan Bautista - 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-30)
La presente investigación titulada La dramatización como táctica pedagógica en los niños de la I.E.I. N°353 Señor de Arequipa, Distrito San Juan Bautista- Perú- 2020, se planteó la siguiente pregunta de investigación ¿Cuál ...
Las estrategias didácticas y su relación con los estilos de aprendizaje, en estudiantes del 4° grado de secundaria de educación básica regular de la I.E 88331 Rinconada, Ancash, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-11)
Actualmente, los estilos de aprendizaje conllevan a una problemática que no ha sido solucionada completamente en vista que cada persona aprende de diferente forma, inclusive en menor o mayor tiempo; además, no se ha tomado ...
Estrategias didácticas en el área de matemática en niños y niñas de 4 años de la I.E.P “San Gabriel” - Trujillo - 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-15)
El presente trabajo de investigación surge al visualizar a los niños de 4 años que tienen problemas de aprendizaje en el área de matemática, ya que se visualiza que no saben desarrollar nociones de conteo y clasificación ...
Estrategias didácticas en el area de comunicación en niños y niñas de 5 años de la Institucion Educativa N° 162 Barrio Piura Cajabamba- 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-14)
El actual trabajo de investigación titulado Estrategias didácticas en el área de comunicación en los estudiantes de 5 años de la I.E.I N° 162 “Barrio Piura” Cajabamba
– 2020. Tuvo como objetivo general describir las ...
Caracterización del desarrollo de la comprensión lectora en los niños de 05 años de la I.E. Jardín Infantil N° 123, Huaraz, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-16)
La presente investigación tuvo como objetivo general: describir las características del desarrollo de la comprensión lectora en los niños de 05 años de la I.E. Jardín Infantil N° 123, Huaraz, 2019. El tipo de investigación ...
Estrategias didácticas utilizadas por los docentes y la comprensión lectora en estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa Alfonso Ugarte del distrito de San Isidro, Lima 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-02)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias didácticas utilizadas por los docentes para la comprensión lectora de los estudiantes de primaria de la Institución ...
Estrategias de enseñanza y competencias matemática en estudiantes de segundo de secundaria de la institución educativa N° 15105 - La Quebrada, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-13)
La investigación cuyo objetivo general fue determinar la relación entre estrategias de enseñanza y competencias matemáticas en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa N° 15105 – La Quebrada, ...
La aplicación del aula invertida para fomentar la lectura en los estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa Nº 32506 “Manuel Prado Ugarteche” – Tingo María 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-27)
El trabajo de investigación tuvo como propósito fomentar la lectura con la aplicación del aula invertida en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Nº 32506. Ya que al observar a los ...