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Aplicación de canciones infantiles en el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la institución educativa N° 32173 Utcush, Ambo, Huánuco, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-04-29)
La presente tesis estuvo dirigida a determinar en qué medida la aplicación del Programa de Canciones Infantiles mejora la expresión oral de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 32173 ...
El juego cognitivo como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en estudiantes de cinco años del nivel inicial de la institución educativa Nº 20955 – 2 Naciones Unidas del distrito de San Antonio en el año 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-23)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo: Explicar cómo el juego cognitivo favorece la expresión oral en la I.E. “Naciones Unidas” Nº 20955 San Antonio – 2019. La metodología empleada fue de tipo cuantitativo ...
Role Play basado en el enfoque Socioconstructivista para mejorar la expresión oral del idioma inglés de los estudiantes de tercero de secundaria de la IEPM “Pedro Ruiz Gallo” del distrito de Castilla, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-01-20)
La presente investigación aborda una problemática a nivel nacional relacionada con las deficiencias que presentan los estudiantes de las escuelas secundarias en la expresión oral en inglés. Se realizó una intervención con ...
Nivel de desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 4 años de la institución educativa inicial 1542, Chimbote 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-18)
La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa 1542, Chimbote, 2019. Su metodología de estudio fue de tipo ...