Nivel de autoestima de los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la institución educativa “San Jose” - distrito Yamango - provincia de Morropón – Piura, 2018

Abstract

En esta tesis de investigación la finalidad u objetivo principal fue determinar el nivel de Autoestima de los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria de la Institución educativa “San José”-distrito Yamango – Provincia de Morropón – Piura, 2018. Para su realización hubo que contar con una población de 72, el total de estudiantes matriculados en el periodo 2018, siendo muestra 68 estudiantes, seleccionadas bajo el criterio no probabilístico por conveniencia cuya base fueron los criterios de inclusión y exclusión, dichos estudiantes provienen de diversos tipos de familia. Así mismo, la investigación tiene un diseño No experimental de corte transversal, Descriptivo. Para la recolección de datos se utilizó el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith versión escolar. Al procesar los resultados tomando en cuenta sus diversas áreas, se encontró que en el área Si mismo general, Social-Pares, Hogar-Padres y área Escolar, prevalecen los niveles bajo, medio bajo, medio alto y bajo respectivamente.