Autoestima en los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa república del Perú - Tumbes, 2018.

Abstract

En la presente investigación se planteó el siguiente problema ¿Cuál es el nivel de autoestima en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa República del Perú- Tumbes, 2018? Siendo la metodología de tipo descriptivo con un nivel cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal. La población la conformaronn 125 estudiantes; el instrumento utilizado fue la escala de Cooper Smith. Para el procesamiento de la información, los datos fueron tabulados en una matriz, haciendo uso de Microsoft Office Woord / Excel 2010 y Sofware estadístico SPSS versión 22, obteniéndose medidas de estadística descriptivas y como tablas de distribución de frecuencia y porcentuales y contingencia. Se obtuvo como resultado el 72.00% (90) de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa, se ubican en un nivel Mod. Baja de autoestima, el 16.80% (21) se ubica en un nivel muy baja y el 11.20% (14) se ubica en un nivel promedio de autoestima. De acuerdo a los resultados se concluye que la mayoría de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa República del Perú- Tumbes, 2018, se ubican en un nivel Mod. Baja de autoestima.