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Estrategias didácticas utilizadas por los docentes del nivel primaria de educación básica regular de las II.EE. N° 84054 de Asay, N° 33117 de Santo Domingo, N° 33428 de Chucchumpuy y de la I.E. N° 84275 de Pampayacu, distrito de Huacrachuco, provincia de Marañón, departamento de Huánuco - año 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-03-27)
La presente investigación tiene como objetivo determinar las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de educación primaria de Educación Básica Regular de las II.EE. N° 84054 de Asay, N° 33117 de Santo Domingo, ...
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes de educación inicial de las instituciones educativas comprendida en la zona de Amay, distrito de Huacho durante el año académico 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-05-31)
La investigación tiene como objetivo principal determinar las estrategias didácticas utilizadas por las docentes de educación inicial de las instituciones educativas comprendidas en la zona de Amay, distrito de Huacho ...
El taller de psicomotricidad en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de educación inicial de la I.E. Nº 1648 “Carlota Ernestina” del distrito de Chimbote, año 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-08-03)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si la aplicación del taller de psicomotricidad mejora el desarrollo motor grueso de los niños y niñas de 5 años de educación inicial de la I.E. Nº 1648“Carlota ...
Estrategia innovadora “ MOVIMUSIC ” para desarrollar la capacidad motora gruesa en niños y niñas de 2 años de la cuna jardín “Clarita Gambetta” del distrito de Tacna 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-05-15)
La presente investigación tiene como objetivo Desarrollar la Capacidad Motora Gruesa mediante la aplicación de la estrategia “MOVIMUSIC” en niños y niñas de 2 años de la Cuna Jardín “Clarita Gambetta” del distrito de Tacna ...
Aplicación de talleres de dramatización basado en el enfoque colaborativo para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de la institución educativa particular “Isabel de Aragón” de Chimbote en el año 2013
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-03-27)
La presente investigación estuvo dirigida a determinar si la aplicación de talleres de dramatización basado en el enfoque colaborativo mejoran la expresión oral de los estudiantes de 04 años de la Institución educativa ...
Talleres de hábitos de higiene personal basados en el enfoque socio cognitivo para el cuidado de la salud en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 1637 “Chalan” del distrito de Conchucos provincia de Pallasca - Ancash, 2016.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-09-06)
El objetivo general de esta investigación fue determinar si los talleres de hábitos de higiene personal basados en el enfoque socio cognitivo para el cuidado de la salud en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº1637 ...
Aplicación de talleres de psicomotricidad basados en el enfoque cooperativo utilizando material concreto para la mejora del desarrollo motor grueso y fino de los niños y niñas de 5 años de educación inicial de la I.E.P “ULADECH Católica” Chimbote, 2012.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-01-25)
Esta investigación está orientada a establecer si la aplicación de talleres de psicomotricidad cooperativos utilizando material concreto mejora el desarrollo motor fino y grueso en los niños y niñas del nivel inicial. La ...
Estrategias didácticas utilizadas por las docentes de educación inicial de la institución educativa cuna jardín N° 302 “Santa Rafaela Maria” comprendida en el distrito de Chota – Cajamarca durante el año académico 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-03-27)
La presente investigación tiene como objetivo determinar cuáles son las estrategias didácticas utilizadas por las docentes de educación inicial de la institución educativa cuna jardín N°302 “Santa Rafaela María” durante ...
Aplicación de talleres de lectura bajo el enfoque del aprendizaje significativo utilizando material impreso, mejora la comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes del 4º grado "C" de educación primaria de la I.E. Fe y Alegría Nº 14, del distrito de Nuevo Chimbote en el año 2015.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-05-15)
La presente tesis tuvo como objetivo general de la investigación determinar la Influencia de la aplicación de talleres de lectura bajo el enfoque del aprendizaje significativo utilizando material impreso, mejora la comprensión ...
Aplicación de un programa de actividades lúdicas para mejorar la habilidad motriz fina en los niños de 4 años de la I.E. Nº 82318 de Calluan, distrito de Cahachi, provincia de Cajabamba en el año 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-10-16)
La investigación presenta los resultados de la aplicación del Programa de Actividades Lúdicas en el mejoramiento de la habilidad motriz fina, donde participaron 10 niños. El objetivo general es Determinar la influencia que ...