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Intervenciones educativas en la aplicación de mapas conceptuales, bajo el enfoque cognitivo, orientadas al desarrollo del aprendizaje significativo del área de educación religiosa, en las estudiantes, del 4to. grado de educación secundaria de la I. E. P. “Nuestra Señora de las Mercedes”, Ayacucho - 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-07)
La presente investigación tiene como objetivo la aplicación de la estrategia didáctica de
mapa conceptual para mejorar el aprendizaje Área de Educación Religiosa de los
estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria ...