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    La retroalimentación efectiva en el área de Comunicación y su relación con el aprendizaje significativo de los estudiantes del tercer grado del nivel secundario de la I.E. "Juan Pablo II" Paita, 2021 

    Arévalo Vílchez, Socorro Karina (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-12-17)
    A nivel internacional se han realizado diversos estudios sobre retroalimentación y aprendizaje que han aportado para la mejora de la educación, es así que se gesta la investigación con el objetivo de demostrar que la ...
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    El uso del método de proyectos para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de educación secundaria de Sihuas en el área de educación para el trabajo, 2019 

    Vivar Calderón, Juan José (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-10-05)
    El presente estudio se trazó como objetivo general determinar en qué medida el método de proyectos mejora el aprendizaje significativo en los estudiantes de educación secundaria de Sihuas en el área de educación para el ...
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    Implementación de un taller con enfoque de aprendizaje significativo para mejorar las habilidades sociales en los estudiantes del 4to grado b de secundaria de la Institución Educativa San Agustín - La Matanza, Morropón Piura 2015 

    Cherres Castro, Ana María (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-01-18)
    El estudiante debe vivir en un ambiente adecuado con un clima social familiar óptimo e integral para desarrollarse. En ese sentido, con esta investigación, el propósito es establecer si la Implementación de un taller con ...
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    AuthorArévalo Vílchez, Socorro Karina (1)Cherres Castro, Ana María (1)Vivar Calderón, Juan José (1)Subject
    Aprendizaje significativo (3)
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (3)Habilidades sociales (1)Método de proyecto (1)Retroalimentación efectiva (1)Taller (1)... View MoreDate Issued2018 (1)2019 (1)2021 (1)Has File(s)Yes (3)
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