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Comprensión lectora como estrategia didáctica y competencias en el proceso del aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa particular Albert Einstein – Satipo – 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-08-31)
El trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la comprensión lectora y competencias en el proceso del aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa Particular Albert ...