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Estrategias didácticas basadas en el enfoque socio cognitivo mejora el nivel del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E PNP S0I. Carlos Teodoro Puell Mendoza, region Tumbes 2017.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-02-11)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general determinar cómo las
estrategias didácticas en el enfoque socio cognitivo mejora el nivel del lenguaje oral
en los niños y niñas de 4 años de la I.E PNP S01 ...