Browsing by Subject "Estrategias de aprendizaje"
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Naturaleza de las actividades estratégicas bajo el enfoque metodológico del aprendizaje significativo planteadas por el docente y el tipo de estrategias de aprendizaje desarrolladas por los estudiantes del nivel primaria de las instituciones educativas comprendidas en el distrito de El Agustino durante el año académico 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-02-20)La investigación tuvo como objetivo general determinar la naturaleza de las actividades estratégicas bajo el enfoque metodológico del aprendizaje significativo planteadas por el docente y el tipo de estrategias de aprendizaje ... -
Nivel de comparación de las estrategias de aprendizaje desarrolladas por los estudiantes del 5° y 6° grado de primaria de la I.E. N° 84331 de Yachapa, distrito de San Juan, provincia de Sihuas, departamento de Ancash, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-07-20)El trabajo de investigación: “Nivel de comparación de las estrategias de aprendizaje desarrolladas por los estudiantes del 5° y 6° grado de primaria de la I.E.N° 84331 de Yachapa, distrito de San Juan, provincia de ... -
Percepción de medios audiovisuales y el logro de aprendizaje en el área de Educación Religiosa de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nueva Requena de Ucayali, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-02-18)El estudio tiene por objetivo determinar la percepción de medio audiovisuales y el logro de aprendizaje en el área de Educación Religiosa de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución ... -
Programa de estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo utilizando el método problémico, para mejorar el logro de aprendizaje en los estudiantes de Derecho Tributario sexto ciclo de la escuela profesional de Derecho-ULADECH Católica filial Sullana-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-11-16)El objetivo general del estudio fue determinar de qué manera la aplicación de un programa de estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo utilizando el método problémico contribuye a mejorar el logro del aprendizaje ... -
Programa de intervención basado en aplicación de estrategias de información bajo el enfoque socio cognitivo para desarrollar habilidades del trabajo intelectual en los estudiantes del VIII ciclo del centro de idiomas de la facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional del Centro del Perú - sede Satipo, 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2017-09-11)La investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera el programa de intervención basado en la aplicación de estrategias de aprendizaje de organización de la información bajo el enfoque socio cognitivo ... -
Programa de intervención basado en la aplicación de estrategias de aprendizaje de organización de la información bajo el enfoque socio cognitivo para desarrollar habilidades del trabajo intelectual en los alumnos del segundo grado de educación primaria de la I.E. integrado “José Olaya” - Satipo 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-01-18)La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la aplicación de estrategias de aprendizaje de organización de la información bajo el enfoque socio cognitivo y que desarrolla la habilidad ... -
Programa de intervención basado en metodologías activas para promover el desarrollo y uso de estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes de la escuela profesional de derecho de la Universidad Los Ángeles de Chimbote – filial Juliaca – 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2017-09-16)El presente trabajo tuvo como objetivo demostrar que la aplicación de un programa de intervención basado en metodologías activas permite mejorar las estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes de la Escuela ... -
Programa de intervención basado en metodologías activas para promover el uso de estrategias de aprendizaje autónomo de los estudiantes universitarios de administración del II ciclo en la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, Pucallpa 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-03-04)El trabajo tuvo como objetivo demostrar que la aplicación de un programa de intervención basado en metodologías activas promueve el uso de estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes universitarios de Administración ... -
Relación entre las estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria en el Área de Matemática de la Institución Educativa José Olaya Balandra, Ucayali-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-07-04)La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria en el área de Matemática de la Institución ... -
Taller de títeres como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de cinco años de la I.E.I. 141 Héroes de Jactay, Huánuco-2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-10-28)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida los talleres de títeres como estrategia de aprendizaje desarrolllan la expresion oral en niños y niñas de cinco años de la I.E.I. 141 Héroes de ... -
Tareas auténticas como estrategia para desarrollar el pensamiento crítico en los niños de inicial de 5 años de la I.E.I Genaro Martínez Silva, Pedregal Grande, Catacaos- Piura, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-04-11)El presente trabajo de investigación titulado “Tareas auténticas como estrategia para desarrollar el pensamiento crítico en los niños de inicial de 5 años de la I.E.I Genaro Martínez Silva, Pedregal Grande, Catacaos- ...