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Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del VI ciclo de educación básica regular en el área de Matemática en la institución educativa nacional N° 89009 08 de Octubre del distrito de Chimbote, año académico 2013
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-12-10)
La presente tesis, tuvo como objetivo determinar la relación entre las dimensiones de
las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del VI
Ciclo de educación básica regular en las Instituciones ...