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dc.contributor.advisorFlores Sutta, Wilfredo
dc.contributor.authorSamaniego Pimentel, Melina Candy
dc.date.accessioned2017-09-11T14:39:09Z
dc.date.available2017-09-11T14:39:09Z
dc.date.issued2017-09-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/1640
dc.description.abstractEl aprendizaje de la matemática, es una asignatura de alto valor donde el niño desarrolla habilidades y destrezas que le servirán en su vida diaria, creando en ellos interés y su atención, para lo que se propone el Programa de juegos matemáticos de cálculo para su aplicación en el proceso de aprendizaje de operaciones básicas de niños del segundo grado de educación primaria, la que consiste en el uso de materiales didácticos entregados por el Ministerio de Educación existentes en las Instituciones Educativas, las mismas que han servido para estructurar sesiones que complementan la falta de estrategias en su uso. El método experimental aplicado en esta investigación fue para determinar en qué medida la aplicación del Programa juegos matemáticos de cálculo con el uso de materiales concretos a través del juego y el trabajo en equipo influye en el aprendizaje de las operaciones básicas de los niños. Los resultados permiten concluir que la aplicación del Programa Juegos Matemáticos de Cálculo mejora el aprendizaje de las operaciones básicas en los niños y niñas del segundo grado de educación primaria.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECH CATÓLICAes_ES
dc.subjectMaterial didácticoes_ES
dc.subjectAprendizaje de matemáticaes_ES
dc.subjectAdiciónes_ES
dc.subjectRestaes_ES
dc.titlePrograma juegos matemáticos de cálculo para favorecer el aprendizaje de las operaciones básicas en los niños del segundo grado de educación primaria de la I.E.P “Mariano Damaso Beraún” N° 32223, distrito de Amarilis-Huánuco, en el año académico 2015.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.programCarrera profesional de Educación Primaria – Semipresencial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialHuánuco
renati.author.dni45806327
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4269-6299
renati.advisor.dni80172689
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorSalinas Ordoñez, Lester Froilan
renati.jurorBustamante Chavez, Ana Maritza
renati.jurorEspinoza Alvino, Edgardo Florentino
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/1635


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