La filosofía Kaizen en las mypes del rubro educación del nivel inicial y primaria: caso institución educativa privada “Angelitos de Dayi” del distrito de Ayacucho provincia de Huamanga región Ayacucho, 2019

Abstract

En la presente investigación se consideró como problema general ¿Cómo se aplica la filosofía Kaizen en las MyPes del rubro educación nivel inicial y primaria: caso Institución Educativa Privada “Angelitos de Dayi” del distrito de Ayacucho, provincia de Huamanga, región Ayacucho, 2019? y como objetivo general el Describir la aplicación de la filosofía Kaizen en las MyPes del rubro educación nivel inicial y primaria: caso Institución Educativa Privada “Angelitos de Dayi” del distrito de Ayacucho, provincia de Huamanga, región Ayacucho, 2019. En este rubro tiende a ser muy cambiante y se requiere tener mayor preparación. La metodología es de tipo aplicada con enfoque cuantitativo y de nivel descriptivo y con una única población en la que se aplicó la encuesta; teniendo como resultados que el 80.8% consideran la disciplina como una estrategia para el cumplimiento de sus funciones, el 30.8% está comprometido con la empresa y el 30.58% está conforme con la remuneración, el 53.8% considera que siempre si la relación en la empresa es reconfortante, el 80.8 considera que si se respeta su ciclo vacacional; por otra parte el 38.5% considera no que los buenos trabajos siempre son recompensados. Podemos concluir que la filosofía Kaizen como única forma de ver las cosas puede ayudar a mejorar y tener éxito desde la parte operativa como la administrativa