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La dramatización como estrategia didáctica para mejorar la autoestima en los niños del II ciclo de la institución educativa inicial 898 “Jesús De Praga” Santa Lucia provincia de Lampa, Puno – año 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-05-12)El presente informe de investigación titulado: La dramatización como estrategia didáctica para mejorar la autoestima en los niños del II ciclo de la Institución Educativa Inicial 898 “Jesús de Praga” Santa Lucia provincia ... -
La dramatización como estrategia didáctica para mejorar la práctica de valores en los niños de cuatro años de la institución educativa inicial 237 Ayaviri, provincia de Melgar, Puno, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-05-12)El presente trabajo de investigacion titulada, dramatización como estrategia didáctica para mejorar la práctica de valores en los niños de cuatro años de la institucion educativa inicial 237 Ayaviri, provincia de Melgar, ... -
La dramatización como estrategia en el desarrollo de la autoestima en los niños de cinco años en la institución educativa jardín de Infancia Little Boo, Huaraz, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-02)El siguiente trabajo surge del problema de la falta de autoestima que enfrentan los niños de 5 años, el objetivo general fue determinar la influencia de la dramatización como estrategia en el desarrollo de la autoestima ... -
Dramatización como estrategia para desarrollar la autoestima en estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa N°30001-54 El Progreso - Satipo, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-04-26)En este estudio se partió por falta del desarrollo de la autoestima de los estudiantes de de primer grado porque no tienen confianza en si mismo, lo que implicaría una despersonalización a nivel personal, conflictos de ... -
La dramatización como estrategia para desarrollar la autoestima en los niños de cinco años en la institución educativa inicial N° 1686 “David Dasso” –Nuevo Chimbote, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-04-17)Para la realización de este estudio se observó que los niños presentaban indecisión, desanimo, pereza y en muchas oportunidades vergüenza cuando realizaban sus actividades académicas, por lo que se planteó el objetivo ... -
La dramatización como estrategia para desarrollar la autoestima en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa inicial No 208 de Jacas Chico, Yarowilca, Huánuco, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-01)El presente trabajo de investigación se realizó después de haber apreciado las dificultades en la autoestima, dificultades en la autovaloración y de las estrategias basadas en la dramatización para revertir la problemática. ... -
La dramatización como estrategia para desarrollar la autoestima en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa inicial N° 0636 de Pólvora, Tocache, San Martín, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-08-23)La presente tesis estuvo dirigida a determinar en qué medida la dramatización como estrategia desarrolla la autoestima en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial N° 0636 de ... -
La dramatización como estrategia para desarrollar la expresión oral en los niños de inicial de 5 años de una institución educativa pública de Sullana, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-12-05)La comunicación es una actividad compleja que se desarrolla de manera gradual mediante el fortalecimiento de habilidades para hablar, pero en el caso de los niños de educación inicial muchas veces presentan dificultades ... -
La dramatización como estrategia para el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 4 años de la institución educativa Nº 14360 Lagunas, Ayabaca, Piura, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-05-05)La presente investigación se enmarca en la problemática que hoy en día muchos niños manifiestan problemas para emitir mensajes a través de su cuerpo, por ende se plateó la siguiente interrogante: ¿Qué efectos tiene la ... -
La dramatización como estrategia para el desarrollo socioemocional en niños de 5 años de la institución educativa “Señor de La Divina Misericordia”, Sullana-2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-09-11)La presente investigación resulto necesaria debido a la problemática presentada en la institución educativa en cuanto al bajo nivel de desarrollo socioemocional de los niños de 5 años. Por ello, su Objetivo principal fue ... -
La dramatización como estrategia para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.P. San Gabriel de la provincia de Paita; Piura 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-06-09)Evidenciados las dificultades para la decodificación fluida de la lectura, escasez de vocabulario y problemas de memoria que presentaban los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.P. San Gabriel de la Provincia ... -
La dramatización como estrategia para mejorar la expresión corporal en niños de 5 años de la I.E. N° 1542 Capullitos de Amor - Chimbote - Ancash, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-25)El estudio partió del problema y dificultades que muestran los niños en su expresión corporal, al movilizar su cuerpo, no manifestar sus emociones, sensaciones; y la necesidad de ofrecer una estrategia que posibilite una ... -
La dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la I.E 14791 Sullana - Piura, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-25)El presente trabajo de investigación titulado La dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la I.E 14791 SullanaPiura, 2021 se planteó como problema ¿De qué manera la ... -
La dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de la I. E.I. 391 Palca - Puno, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-18)Para la realización de este estudio al observar que los niños de 4 años tenían dificultades en la expresión oral, por lo que se planteó el objetivo general: Determinar si la dramatización como estrategia influye en la ... -
La dramatización como medio para estimular la expresión oral en los niños y niñas de 4 y 5 años en la institución educativa N° 86209 de Cashash – Mirgas, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-17)La investigación, partió de un problema ¿Cómo influye la dramatización como medio en la estimulación para mejorar la expresión oral de niños y niñas de 4 y 5 años? Dado que la timidez es uno de los más propios en las zonas ... -
La dramatización como recurso para mejorar la socialización en los niños y niñas de cinco años de educación inicial, Sullana, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-03-21)Los niños y niñas de la institución muestran dificultades para socializar, se pelean, no quieren participar, sienten miedo, inseguridad y se aíslan; lo que dificulta la sana convivencia. Así, el objetivo del estudio fue ... -
La dramatización como técnica didáctica para el desarrollo de la atención en niños de cinco años de la institución educativa José Olaya Balandra, A.H Nueva Esperanza- distrito 26 de Octubre - Piura 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-05-10)En la actualidad se han observado problemas e inadecuados hábitos que presentan los alumnos con respecto a la atención, por ejemplo: el estar distraído ante reiteradas explicaciones verbales de los docente, que complica ... -
Dramatización con títeres como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en los niños de 04 años de la I.E.I. N° 414, San Martin de Porres Recuay, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-12-01)La investigación realizada surge del problema de expresión oral que presentan los niños de 4 años de edad; por lo mismo que se formuló como objetivo general, determinar la influencia de la dramatización con títeres como ... -
Dramatización con títeres para mejorar la expresión oral en estudiantes del primer grado de educación primaria de la institución educativa N° 33413 de Pueblo Nuevo - Huánuco, 2023
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-04)Esta investigación tuvo como objetivo, determinar si la dramatización con títeres permite mejorar la expresión oral en estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 33413 de Pueblo Nuevo ... -
Dramatización con títeres para mejorar la expresión oral en los niños de 4 años de la I.E 001 “Zoila Tudela de Puel”, Zarumilla, Tumbes – 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-06-28)El presente trabajo de investigación se denominó: La dramatización de títeres para mejorar la expresión oral en niños de 4 años en la Institución Educativa Cuna Jardín 001 Zoila Tudela de Puell de la provincia de Zarumilla ...