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dc.contributor.advisorAmaya Sauceda, Rosas Amadeo
dc.contributor.authorValentin Chambergo, Katy Estefani
dc.date.accessioned2023-04-20T15:50:26Z
dc.date.available2023-04-20T15:50:26Z
dc.date.issued2023-04-20
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/33103
dc.description.abstractEl siguiente estudio de investigación se da debido a que los estudiantes de la Institución Educativa Jose Carlos Mariategui no poseen intención de construir una solución tecnológica a ciertos problemas suscitados en la actualidad, así como en el 2019 en la apreciación de evaluación (ECE, 2019) dicha organización ha alcanzado un bajo nivel en el campo de la ciencia y la tecnología, por lo que este estudio pretende conocer el nivel de competencias en el diseño y construcción de soluciones tecnológicas en los niños de quinto grado. Se empleó el estudio de investigación cuantitativa, de diseño pre experimental con pre test y post test, con una muestra de 30 estudiantes, el tipo de muestreo fue no probabilístico, mientras que se utilizó una ficha de observación, para medir su nivel de aptitud diseña y construye soluciones tecnológicas al principio como al termino de las 12 sesiones. En los resultados se evidencio que la mayoría de estudiantes presento un nivel bajo en la aptitud diseña y construye soluciones tecnológicas antes de aplicar las sesiones, disposición que se revirtió posteriormente en la aplicación (el 56,670%) se encuentra en nivel de logro esperado, en la prueba de hipótesis se usó la estadística de wilconox conun nivel de sig de 0,000 (< a 0,05), lo que demuestra que el uso del tics ayudan a mejorarel nivel de competencia.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.subjectImpactoes_ES
dc.subjectImplementaes_ES
dc.subjectSolucioneses_ES
dc.subjectTecnológicases_ES
dc.titleUso del tics para mejorar la competencia diseña y construye soluciones tecnológicas en estudiantes de quinto grado del nivel primario de la institución educativa José Carlos Mariátegui Pichanaki - Chanchamayo, 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidadeses_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialAyacuchoes_ES
renati.author.dni47737536
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8638-6834es_ES
renati.advisor.dni18148613
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorValenzuela Ramirez, Guissenia Gabriela
renati.jurorTaboada Marin, Hilda Milagros
renati.jurorPalomino Infante, Jeaneth Magali
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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