Carrera Profesional de Educación Primaria
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Recent Submissions
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Aplicación del cuento motor para mejorar la expresión corporal de los estudiantes de 5to grado de primaria en la Institución Educativa N° 84165 Asteria Castro Pareja Sihuas 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-31)En la presente investigación se observó que los estudiantes de 5to grado de primaria tienen dificultades en su expresión corporal en la Institución Educativa N° 84165 Asteria Castro Pareja, Siguas, 2025, el objetivo ... -
Uso del CANVA como recurso interactivo en el aprendizaje del área de personal social en estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa Privada Crayon’s, Satipo, Junín, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-30)Este estudio se desarrolló desde la formulación del problema el cual fue ¿De qué manera el uso del Canva como recurso interactivo influye en el aprendizaje del área de personal social en estudiantes del nivel primaria ... -
Los cuentos como estrategia para desarrollar la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E.P. Hessen, Ambo-Huánuco, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-30)Este estudio se desarrolló desde la formulación del problema el cual fue ¿De qué manera la aplicación de los cuentos como estrategia desarrollar la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado de educación ... -
Los organizadores gráficos para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de sexto grado de educación primaria de la institución educativa particular el Santa, Chimbote-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-22)La investigación se observa que algunos niños enfrentan dificultades sobre el uso de los organizadores gráficos mejora la comprensión lectora en alumnos del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa ... -
Uso de materiales manipulables y la resolución de problemas de matemática en estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa 88331 Rinconada de Santa - Áncash, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-21)El objetivo fue determinar la relación entre el uso de materiales manipulables y la resolución de problemas de matemática en estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa 88331 Rinconada de Santa - Áncash, 2025, ... -
Cuentos infantiles como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa N°31824 Rio Tambo - Satipo, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)El problema se planteó en función a un motivo que los estudiantes de primer grado no desarrollaron la comprensión lectora, ya que no comprenden lo que leen. La investigación tuvo como objetivo general: Determinar la ... -
Juegos didácticos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 84174 Ullulluco – Áncash - 2024
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)Este estudio se originó a partir del objetivo general fue determinar la influencia de los juegos didácticos para la mejora del aprendizaje en el área de matemática en los niños de segundo grado. En cuanto a la metodología, ... -
Los pictogramas para la mejora del lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 215 Niño Jesús Caserío Trigal Casita-Tumbes, 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)como estrategia mejora el lenguaje oral en los niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 215 Niño Jesús, caserío Trigal Casitas, Tumbes - 2025. La metodología aplicada fue de tipo de tipo cuantitativo, nivel ... -
Juegos didácticos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Erik Stefano Silva Morán, Tumbes-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos didácticos en la mejora del aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Erik Stefano Silva ... -
La dramatización como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 23 Vilcashuaman-Ayacucho,2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)En la investigación se ha observado que algunos niños enfrentan dificultades en el desarrollo de la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 23 Vilcashuaman - Ayacucho, 2025. Se planteó ... -
La influencia de los cuentos infantiles en el desarrollo de la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E. N° 363 Cuna Jardín, Mazamari, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-15)La presente investigación titulada “La influencia de los cuentos infantiles en el desarrollo de la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E. N° 363 Cuna Jardín, Mazamari, 2025”, tuvo como objetivo general determinar ... -
Uso de tecnologías digitales y el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de v ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70003 Sagrado Corazón de Jesús – Puno, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-09)El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de tecnologías digitales y el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70003 ... -
Estrategias de lectura para mejorar comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Inca Garcilaso de La Vega, Huarmey-2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-09)En el presente estudio se identificaron dificultades en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes, reflejadas en una limitada capacidad para identificar información explícita, interpretar data implícita ... -
Aplicación del juego de roles para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Libertad-Trujillo, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-07)El objetivo de este estudio fue demostrar si la aplicación del juego de roles mejora la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Libertad- Trujillo, 2025, la metodología corresponde ... -
Impacto de las estrategias lúdicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria de la I.E. 89001, Chimbote, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-04)En la presente investigación se evidenció dificultades en la comprensión lectora en los estudiantes quienes no entiendes lo que leen, es por ello que durante la observación de esa problemática se propuso como objetivo ... -
Taller de lectura para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de sexto grado del centro Educativo Bilingüe N°31392 Pangoa-Junín, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-03)El presente trabajo investigativo nace de los problemas encontrados en los estudiantes del sexto grado sobre la comprensión lectora, dificultades para entender de forma literal, inferencial y crítica. En este sentido, ... -
Relación entre el uso de las TIC y la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Villa San Cristóbal del distrito de Jesús Nazareno-Ayacucho, 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-03)El presente estudio emerge de ciertos problemas percibidos en los estudiantes del sexto grado de dichos centros educativos. Frente a ello, se planteó como objetivo general determinar la relación entre el uso de las TIC ... -
La compresión lectora y los hábitos de la lectura de los estudiantes de tercer grado del nivel primario de la Institución Educativa "Víctor Raúl Haya de la Torre" N°14787, Sullana-Piura, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-03)El presente estudio surgió a partir del siguiente problema: ¿Qué relación existe entre la comprensión lectora y los hábitos de lectura de los estudiantes de tercer grado del nivel primario de la Institución Educativa ... -
Retroalimentación adaptativa con inteligencia artificial y el desarrollo de la creatividad en estudiantes de primaria de la Institución Educativa John Romero Lloclla–Huánuco, 2025
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-02)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la retroalimentación adaptativa con inteligencia artificial y el desarrollo de la creatividad en estudiantes de primaria de la Institución ... -
El aprendizaje a través de cuentos y desarrollo de la imaginación en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa–Pucallpa, 2025.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2025-07-01)El objetivo fue demostrar si el aprendizaje a través de cuentos desarrolla la imaginación en los estudiantes de primaria de una Institución Educativa – Pucallpa, 2025; cuya metodología es de tipo descriptivo y explicativo, ...
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