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dc.contributor.advisorTaboada Marin, Hilda Milagros
dc.contributor.authorRodriguez Mejia, Diana Kelly
dc.date.accessioned2023-10-30T16:51:40Z
dc.date.available2023-10-30T16:51:40Z
dc.date.issued2023-10-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/35102
dc.description.abstractLa presente investigación se ha considerado como objetivo determinar si a través de los juegos lúdicos se mejora el logro de aprendizaje en el área de matemática en los niños de tercer grado de la I.E Corazón de Jesús, Chimbote 2023, en cuanto a su metodología, fue de tipo cuantitativo, de nivel explicativo y se ha considerado un diseño pre experimental, con una población de 43 estudiantes del tercer grado de primaria y para la muestra se ha trabajado con 23 niños del tercer grado de primaria de la sección A. la técnica que se utilizó fue la observación, y el instrumento guía de observación. Los resultados obtenidos fueron: el 56.5% (13) estudiantes alcanzaron un nivel de inicio mediante el pre test, lo cual indica que los estudiantes presentan problemas en cuanto al aprendizaje de matemáticas. Al aplicar los juegos lúdicos como estrategia, se diseñaron quince (15) sesiones de aprendizaje para el desarrollo del logro en el área de matemática. Se han obtenido resultados favorables de manera gradual; es decir conforme se desarrollaba las sesiones de aprendizaje se obtenía resultados favorables. Finalmente, en el post test, el 43,5% (10) estudiantes obtuvieron un nivel de logro y un 56,5% (13) estudiantes obtuvieron un nivel de proceso, como se observa que los mejores resultados se concentran de un nivel de proceso y ascendente. Finalmente, se comprobó que el p valor es 0,001 menor al nivel de significancia de 0,05. En este caso: Los juegos lúdicos mejoran el logro de aprendizaje en el área de matemática en los niños de tercer grado de la I.E Corazón de Jesús, Chimbote-2023.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.subjectÁreaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectJuegoes_ES
dc.subjectLogroes_ES
dc.subjectLúdicoes_ES
dc.subjectMatemáticaes_ES
dc.titleJuegos lúdicos para mejorar el logro de aprendizaje en el área de matemática en los niños de tercer grado de educación primaria de la I.E Corazón de Jesús, Chimbote - 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidadeses_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialSede Centrales_ES
renati.author.dni47760553
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0509-9914es_ES
renati.advisor.dni45150678
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorTamayo Ly, Carla Cristina
renati.jurorDiaz Flores, Segundo Artidoro
renati.jurorAmaya Sauceda, Rosas Amadeo
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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