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Estrategias didácticas mejoran la motricidad fina de niños y niñas de 3 años de la I.E.I N°206 “Fe y Alegria” de la Villa de Uña de Gato región Tumbes 2017.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-10-29)
En la presente investigación tiene como objetivo general determinar cómo las estrategias
didácticas mejoran la motricidad fina en los niños y niñas de 3años de la I.E. I N°206 “FE
Y ALEGRIA” DE LA VILLA DE UÑA DE GATO, ...
Programa de juegos lúdicos basado en el enfoque socio cognitivo mejora la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la institución educativa Nº 205” Sol Radiante” Aguas Verdes-Tumbes, 2018.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-03-09)
Este trabajo de investigación atiende como objetivo general La Aplicación de un Programa de juegos lúdicos basado en el enfoque socio cognitivo si mejora significativamente la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de ...
Programa de sensibilización para padres de familia, mejora la autoestima de los niños y niñas de 0 a 3 años, centro infantil del Buen Vivir Santiago Bustamante Santa Rosa – Ecuador, 2019
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-01-02)
El trabajo de investigación estuvo dirigido a demostrar que la aplicación del
programa de sensibilización a padres de familia mejora la autoestima en los niños y
niñas de 0 a 3 años de edad del Centro Infantil del Buen ...
Talleres de convivencia familiar en la disciplina en los niños de 4 años de la institución educativa privada san benito, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-07-24)
La presente investigación nace a partir de evidenciarse enfrentamientos entre
niños, rebeldía, actitudes de malas costumbres, no respetan normas de convivencia,
por ello se plantea la siguiente interrogante ¿ De qué ...
La disciplina en los niños de 4 años de la institución educativa privada Jean Piaget, distrito de San Juan Bautista 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-10-28)
El presente trabajo de investigación es de enfoque cuantitativo con nivel
descriptivo y diseño no experimental, se realizó con el propósito de describir las
características de la disciplina en los niños de 4 años de la ...
Estrategias didácticas basadas en el enfoque socio cognitivo mejora el nivel del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E PNP S0I. Carlos Teodoro Puell Mendoza, region Tumbes 2017.
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-02-11)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general determinar cómo las
estrategias didácticas en el enfoque socio cognitivo mejora el nivel del lenguaje oral
en los niños y niñas de 4 años de la I.E PNP S01 ...