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La dramatización como recurso para mejorar la socialización en los niños y niñas de cinco años de educación inicial, Sullana, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-21)
Los niños y niñas de la institución muestran dificultades para socializar, se pelean, no quieren participar, sienten miedo, inseguridad y se aíslan; lo que dificulta la sana convivencia. Así, el objetivo del estudio fue ...
Dramatización de textos narrativos para mejorar la comunicación oral en estudiantes del sexto grado de la institución educativa primaria 71 800, Lampa - Puno, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-04-03)
Esta investigación asumió como objetivo general: Determinar si la dramatización de textos narrativos se relaciona con la comunicación oral en estudiantes del sexto grado A de primaria Institución Educativa Primaria 71008, ...
La dramatización como estrategia didáctica para mejorar la autoestima en los niños del II ciclo de la institución educativa inicial 898 “Jesús De Praga” Santa Lucia provincia de Lampa, Puno – año 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-05-12)
El presente informe de investigación titulado: La dramatización como estrategia didáctica para mejorar la autoestima en los niños del II ciclo de la Institución Educativa Inicial 898 “Jesús de Praga” Santa Lucia provincia ...
La dramatización como estrategia para mejorar la autoestima en los niños de cinco años de una institución educativa particular. Sullana, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-05-09)
En las aulas se observa niños tímidos, nerviosos y con poca iniciativa para realizar actividades, es decir muestran baja autoestima. La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la dramatización ...
Dramatización con títeres para mejorar la expresión oral en los niños de 4 años de la I.E 001 “Zoila Tudela de Puel”, Zarumilla, Tumbes – 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-06-28)
El presente trabajo de investigación se denominó: La dramatización de títeres para mejorar la expresión oral en niños de 4 años en la Institución Educativa Cuna Jardín 001 Zoila Tudela de Puell de la provincia de Zarumilla ...
La dramatización como técnica didáctica para el desarrollo de la atención en niños de cinco años de la institución educativa José Olaya Balandra, A.H Nueva Esperanza- distrito 26 de Octubre - Piura 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-05-10)
En la actualidad se han observado problemas e inadecuados hábitos que presentan los alumnos con respecto a la atención, por ejemplo: el estar distraído ante reiteradas explicaciones verbales de los docente, que complica ...
Dramatización para regular las conductas agresivas de los niños de 04 años de la institución educativa “Miguel Grau” del distrito de Los Órganos, Talara, Piura, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-08-22)
Se logró evidenciar que muchos de los niños presentaron un alto porcentaje respecto a sus conductas agresivas, esto se evidenció a nivel familiar y entorno social evidenciando un mal comportamiento conductual y de vocabulario ...
La dramatización para desarrollar la expresión oral en niños de cinco años de la institución educativa inicial 256-Ucayali, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-04-28)
La presente tesis surge al observar a los niños de 5 años dificultades en la expresión
oral, lo cual impide el dialogo, por lo que se planteó el objetivo general: Demostrar que la dramatización mejora el desarrollo de la ...
La dramatización para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años de la institución educativa N° 246 - Pangoa - Satipo, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-12-06)
El presente trabajo de investigación plantea en función de las actividades académicas de los estudiantes que va llevando en forma virtual, se ha podido observar, que el docente no toma importancia en la expresión oral de ...
La dramatización para desarrollar el lenguaje oral en niños de cinco años en la Institución Educativa Inicial 389 de Yarinacocha-Ucayali, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-29)
Se observó que en esta etapa de la pandemia los niños están atrasados en el desarrollo del lenguaje oral, pero cuando el tratamiento se realiza a través de la dramatización aumenta la forma, contenido y uso, por lo que el ...