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Aplicación del taller de artes plásticas para mejorar la motricidad fina en niños de cinco años en la institución educativa privada Divino Niño Jesús, distrito Chimbote - año 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-06-16)
La motricidad fina es parte fundamental en el desarrollo psicomotor en los niños y niñas, ya que son la base de otras habilidades para el futuro, como la lectura, dibujo y escritura. La presente investigación tuvo como ...
La tertulia literaria dialógica como estrategia de aprendizaje para mejorar el Pensamiento Crítico en los niños de 5 años de la institución educativa N° 313 del distrito de Chimbote, año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-08-21)
Este presente trabajo de investigación es esencial para el desarrollo de los aprendizajes, ya que los niños de la Institución Educativa N° 313 presentaban problemas al momento de adquirir sus aprendizajes teniendo dificultades ...
El nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los niños de 5 años en la I.E.P. El Honguito - Casma, año 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-10)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de 5 años del nivel inicial d e la Institución Educativa El Honguito - Casma, año 2017. Se ...
Aplicación del manual didáctico para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 4 años de la I. E. I. Independencia B - 1 del distrito Alto Selva Alegre - Arequipa, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-10-13)
El propósito de la investigación es evidenciar las falencias que los niños/as tienen en las actividades de motricidad fina, para contrarrestar y lograr cambios en los procesos de enseñanza aprendizaje dentro del aula, en ...
Los juegos “Al Aire Libre” para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de cuatro años en la institución educativa integrada N° 453 de Choquecancha, Huánuco, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-10-09)
La presente tesis estuvo dirigida a determinar en qué medida los juegos “al aire libre” desarrollan la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Integrada N° 453 de Choquecancha, Huánuco, ...
Taller de lectoescritura para mejorar el pensamiento crítico en los niños de 4 años de la institución educativa N°313 del distrito de Chimbote, año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-08-21)
La investigación se realizó en la Institución Educativa N°313 con niños de 4 años del aula “Los Talentosos” en Chimbote en el año 2018, quienes presentan dificultades para expresarse oralmente, comprender textos y solucionar ...
Las estrategias lúdicas para mejorar las habilidades sociales básicas en los niños de 5 años de la institución educativa N°1664 Golfo Pérsico, Chimbote, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-04-05)
La presente investigación surgió ante las dificultades que presentaban los niños en sus habilidades sociales básicas, debido a que no son capaces de expresar lo que sienten y piensan, carecen de desenvolvimiento, se cohíben ...
Taller de cuentos para mejorar la creatividad en niños y niñas de cuatro años de la institución educativa inicial 338 Santa María del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-04-05)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar en qué medida los talleres de cuentos mejoran la creatividad en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial 338 Santa María del distrito de Juliaca, ...
Motricidad fina y pre escritura en los niños de 5 años de la I. E. Luis Valle Goicochea N° 80455, Parcoy, La Libertad, 2023
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-05-15)
El presente estudio tuvo como objetivo general analizar en qué medida se la relaciona la motricidad fina y la pre escritura en los niños de la I. E. Luis Valle Goicochea N° 80455, Parcoy, La Libertad, 2023, se observó la ...
Juegos tradicionales para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de cuatro años de la institución educativa inicial N° 319 -Chimbote-Áncash -2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-04-23)
Para la realización de este estudio se observó que los niños tenían dificultades al momento de pararse, caminar y correr, subir escaleras, pues dependían mucho de los padres y de los docentes por lo que se planteó el ...