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Juegos simbólicos como estrategia dediáctica para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 136 Queropata - Huánuco - Perú, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-12)
La presente investigación aborda el tema del deficiente nivel de desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de educación inicial y tuvo como objetivo general determinar en qué medida los juegos simbólicos como estrategia ...
Taller de danzas para desarrollar la motricidad gruesa en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 415 La Marina distrito de Padre Abad – Ucayali, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-12)
La presente investigación aborda el tema del deficiente desarrollo de la motricidad gruesa en niños de educación básica regular del nivel inicial, por ello tuvo como objetivo, determinar de qué manera el taller de danzas ...