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El proceso de lectura mejora el aprendizaje del área de ciencia y tecnología en los estudiantes del quinto año de secundaria de la I. E. San Juan de la Virgen, región Tumbes 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-11-04)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo Demostrar que el proceso
de lectura mejora los aprendizajes del área de Ciencia y Tecnología en los
estudiantes de quinto año secundaria de la Institución Educativa ...