Browsing Carrera Profesional de Educación Primaria by Author "Flores Arellano, Merly Liliana"
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Los cuentos como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa San Pedro, Piura, Piura, 2024
Nole Juarez, Magally Sabina (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-07-19)La baja comprensión lectora en los niños de educación primaria, es uno de los problemas más expuestos en nuestro país, esto queda evidenciado con los resultados en las evaluaciones de las pruebas internacionales. Por ende, ... -
Método polya para mejorar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes del 2° grado de primaria, Institución Educativa Nº 88066, Chimbote – 2024
Sanchez Loyola, Julio Neffer (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-07-18)En la actualidad, se evidencia la existencia de instituciones educativas con estudiantes que presentan limitaciones para resolver problemas matemáticos debido a deficiencias de habilidades verbales, falta de conciencia de ... -
La yupana como recurso didáctico para mejorar el desarrollo de las operaciones básicas de la matemática en los estudiantes de tercer grado B de primaria de la Institución Educativa Particular Sinaí, Paita, Paita, Piura, 2024
Cruz Mogollon, William Saul (Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-07-17)En la investigación se evidenció que los estudiantes en su mayoría presentan deficiencias en el área de matemática, sobre todo en el desarrollo de las operaciones básicas, ante esto se propuso como objetivo general determinar ...