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“Estrategias didácticas utilizadas por el docente y logros de aprendizajes en el área de comunicación en los estudiantes del quinto grado de nivel primaria de las instituciones educativas en el distrito de luyando – naranjillo - tingo María en el año académico 2013”.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-08)
La investigación tuvo como objetivo determinar las estrategias didácticas utilizadas por el docente y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del nivel primaria de las instituciones educativas ...
Estrategia tecnológica EDILIM para mejorar el nivel de la comprensión lectora en los niños de 4º grado de primaria en la I.E N.º 0417 Nuevo Bambamarca, Pólvora, San Martín 2023
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-08)
El presente estudio surge del problema ¿Cómo la estrategia tecnológica EDILIM mejora el nivel de la comprensión lectora en la Institución Educativa 0417 Nuevo Bambamarca, Pólvora, San Martin 2023? al observarse dificultades ...
Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en los estudiantes del quinto de secundaria de la institución educativa Juan Pablo Vizcardo y Guzmán, Cercado de Lima, 2023
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-02)
El presente estudio partió del problema ¿Cuál es la relación entre los hábitos de estudio y aprendizaje significativo en los estudiantes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Juan Pablo Vizcardo y Guzmán, ...
El aprendizaje y la Pre – Escritura en niños de la institución educativa inicial N° 494 Villa Chatito - distrito La Arena - Piura, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-09)
La presente investigación nos permitió conocer la relación que existe entre el aprendizaje y la pre-escritura en niños de 4 años del nivel inicial, se planteó como objetivo general “Determinar la relación que existe entre ...
Retahílas como estrategia para desarrollar la competencia se comunica oralmente en su lengua materna, en los niños de la institución Educativa Inicial "San Ramón”- Ayacucho, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-09)
La presente investigación surge de la problemática que presentan los niños para poder expresarse, se contempla dificultades en la comunicación oral, en compartir experiencias, ideas y sentimientos mediante un intercambio ...
Lectura de imágenes como estrategia para mejorar el lenguaje oral en los niños de 4 años de la institución educativa N°14399 El Sauce Sapillica, Piura, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-09)
El presente estudio se originó a raíz del siguiente enunciado del problema: ¿De qué manera la lectura de imágenes como estrategia permite mejorar el lenguaje oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa N°14399 ...
Motricidad gruesa y el aprendizaje de las nociones espaciales en niños en la institución educativa N°88071 Santa Clemencia, provincia del Santa – Áncash, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-12)
Esta investigación se enfocó en evidenciar la relación que existe entre ambas variables de estudio en los niños de cuatro años, dado que, muchos niños no eran capaces de ubicarse en una determinada dirección, pierden con ...
La lectura como estrategia para mejorar la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. Federico Helguero Seminario, Piura, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-14)
El presente trabajo de investigación tuvo como enunciado del problema: ¿De qué manera la lectura como estrategia mejorará el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en los ...
La narración de cuentos como estrategia para mejorar la producción de textos en los estudiantes del tercer grado de primaria de la institución educativa Emblemática Juan José Crespo y Castillo, Ambo, Huánuco, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-14)
El presente estudio surge del problema ¿De qué manera la narración de cuentos como estrategia mejora la producción de textos en los estudiantes del tercer grado de primaria en la Institución Educativa Emblemática Juan José ...
El cuento como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del 6to grado de primaria de la institución educativa Emblemática Juan José Crespo y Castillo, Ambo, Huánuco, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-13)
El informe de tesis se planteó como problema ¿En qué medida el cuento como estrategia didáctica mejora la comprensión lectora en los estudiantes del 6to grado de primaria de la Institución Educativa Emblemática Juan José ...