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Juegos tradicionales y desarrollo de la motricidad gruesa, institución educativa inicial Colquerani, Palca – Puno, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-01-25)
En el presente trabajo de investigación se planteó como objetivo determinar el grado de contribución de los juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de tres a cinco años, institución ...
Técnicas grafo – plásticas para desarrollar la psicomotricidad fina en los niños de 3 años de la institución educativa N.º 1253 Caserío Ramos, distrito de Lagunas, provincia de Ayabaca - Piura, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-21)
Los niños y niñas de hoy en día evidencian problemas para realizar distintas acciones empleando sus dedos y manos, que conlleva a una Psicomotricidad fina inadecuada; además la falta de prácticas en las aulas, ha complica ...
La poesía para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 5 años de la institución educativa inicial Israel No 107 - San Juan de Lurigancho 2020 - Lima
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-04-25)
El trabajo de investigación, estuvo enfocado en el nivel de educación inicial, se planteó como problema: ¿De qué manera la poesía influye en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de 5 años de la Institución ...
Actividades plásticas y el desarrollo de la habilidad motriz fina en niños de cinco años en la institución educativa inicial 88 Azángaro – Puno 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-10-04)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar la influencia entre el taller de actividades plásticas y el desarrollo de la habilidad motriz fina niños de cinco años en la institución educativa inicial ...
Estrategias gráficas plásticas para el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de 4 años institución educativa N° 80506 Parcoy, Pataz, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-04-08)
La presente investigación el estudió se ha realizado en una institución educativa rural, donde la población es baja y una institución polidocente incompleto. tuvo como objetivo de investigación fue, determinar si la ...
El taller de arte dramático basado en la teoría de Howard Gardner para el desarrollo de habilidades socio emocionales en niños de cinco años de la institución educativa inicial 461 San Antonio del distrito y provincia de Huancané Puno, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-19)
La investigación tiene como objetivo determinar que la aplicación del taller de arte dramático en la mejora del desarrollo de habilidades socioemocionales basado en la teoría de Howard Gardner en niños de cinco años de la ...
Juegos verbales y el desarrollo de la expresión oral en niños, de cuatro años de la institución 1249, Cusco, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-01-13)
El presente trabajo de investigación tuvo el objetivo general: Determinar la influencia de los juegos verbales y el desarrollo de la expresión oral en niños de cuatro años de la institución 1249, Cusco, 2020, la metodología ...
Aplicación del teatro de títeres para desarrollar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de edad en la I.E.I. N° 233 – Señor de la Soledad – Huaraz, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-23)
La presente investigación tuvo propósito, determinar como el teatro de títeres influye en el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 233 – Señor de la Soledad – Huaraz, 2018. El tipo ...
Desarrollo de la psicomotricidad en niños de tres años de la institución educativa Arco Iris - Cartavio, 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-04)
El presente trabajo de investigación que me propuse llevar hacia adelante se caracteriza, por describir e identificar el desarrollo de la psicomotricidad en niños de tres años de la IE Arco Iris – Cartavio 2018 La investigación ...
El desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes de 4 años de la institución educativa N°1539, distrito de Chimbote, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-14)
Muchos niños presentan carencias respecto a su motricidad fina, debido a ello se les hace difícil agarrar las cosas, utilizar los colores, hacer uso de las plastilinas para moldear, nombrar objetos, desenroscar, expresar ...