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Estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa Luis Ernesto Pinto Sotomayor, del distrito de Moquegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua, año 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-10-07)
En el presente trabajo de investigación, se planteó como objetivo general Identificar cuáles son las estrategias de aprendizaje más utilizadas por los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa Luis ...
El juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de 3 años en la Institución Educativa Fátima de Fálconieri en el distrito de Nuevo Chimbote, 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-08-12)
Según el currículo nacional, la psicomotricidad es el movimiento en donde se propicia la iniciativa de las destrezas en situación cotidiana. El desarrollo motor grueso del cuerpo, donde su coordinación tiene que ser ...
Los mapas conceptuales como estrategia de aprendizaje para desarrollar la competencia "construye interpretaciones históricas" en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa Enrique Lòpez Albùjar distrito de Pachas, Huànuco en el año 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-08-20)
El objetivo de la investigación fue determinar si la aplicación de los mapas conceptuales como estrategia de aprendizaje desarrolla la competencia "construye interpretaciones históricas". La metodología fue de tipo ...
El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje para la mejora de la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado del nivel secundario de la Ugel Asunción Chacas, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-08-20)
En la presente investigación, se planteó como objetivo determinar si el mapa conceptual como estrategia de aprendizaje mejora la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado del nivel secundario. Metodológicamente ...
El aprestamiento como estrategia didáctica en el aprendizaje de la escritura en los niños y niñas de cuatro años de educación inicial de la institución educativa inicial N° 86288 de Carhuac – Carhuaz , 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-05-23)
Existen problemas de aprendizaje de la escritura en los niños/as de la institución educativa inicial N° 86288, generado por el deficiente apresamiento como estrategia didáctica en los niños/as y que requiere dar una solución ...
El “ABP como estrategia para desarrollar la resolución de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de educación inicial de la I.E. N° 114 de Chupan del distrito de Aparicio Pomares, Yarowilca, 2019.”
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-05-17)
La investigación que presento fue desarrollado con el objetivo de mejorar la resolución de problemas de cantidad a través del ABP (“Aprendizaje Basado en Problemas”) “como estrategia de aprendizaje en los estudiantes de ...
El PNI como estrategia para desarrollar la toma de decisiones en los niños y niñas de educación inicial de la I.E.I. Nº 276 de San Juan de Porongo, distrito de Uchiza, Tocache, San Martin - 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-02-24)
El trabajo de investigación que presento con mucha responsabilidad está dirigido a los niños niñas con la finalidad de mejorar la toma de decisiones a través del PNI como estrategia de aprendizaje en los estudiantes en los ...
El uso de líneas de tiempo como estrategia para mejorar el aprendizaje en el área de ciencias sociales en los estudiantes del 1ro. año de secundaria de la Institución Educativa “Tazo Grande” - Año 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-01-25)
La presente investigación tiene como objetivo determinar que la estrategia línea de tiempo permite mejorar el aprendizaje en el área de Ciencias Sociales en estudiantes de primer grado de la Institución educativa IE Tazo ...
Grafomotricidad y la preescritura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°231 Virgen de Fátima del Distrito de Manantay, Ucayali, 2024.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-08-19)
La investigación planteó el objetivo general: Determinar la relación entre la grafomotricidad y la preescritura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°231 Virgen de Fátima del distrito de Manantay, Ucayali, ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado del Nivel Primaria de Educación Básica Regular de la Institución Educativa 72 667 del Distrito de Putina, Provincia San Antonio de Putina, Región Puno, Año 2014
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-08-20)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las estrategias aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado del nivel primaria de educación básica regular ...