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Uso de estrategias didácticas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de v ciclo en el curso de contabilidad de sociedades de la escuela profesional de contabilidad de Uladech Católica Ayacucho – 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-02-04)
La presente investigación tuvo como objetivo. Determinar en qué medida las estrategias
didácticas mejora el rendimiento académico de los estudiantes de v ciclo en el curso de
contabilidad de sociedades de la escuela ...
Programa de estrategia de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico en el área de caminos de los estudiantes del VI ciclo de la escuela profesional de ingeniería civil en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote Ayacucho – 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-01-16)
El objetivo de la investigación es determinar en qué medida el programa de estrategias de aprendizaje influye en el rendimiento académico en la asignatura de Caminos en los estudiantes del VI ciclo de la Escuela Profesional ...
Nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los niños del nivel inicial de cinco años de la institución educativa “Humboldt Kollegium”– Chimbote, año 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-10-24)
La presente investigación titulada Nivel de Desarrollo del pensamiento crítico, en los estudiantes de 05 años del nivel inicial de la Institucion Educativa, Humboldt Kollegium Chimbote 2017, describe su variable, es decir, ...
Aplicación del material didáctico basado en el enfoque constructivista para la mejora de los aprendizajes en el área de matemática en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa particular “La Semilla”, distrito Chimbote, año 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-01-04)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la aplicación del material didáctico basado en el enfoque constructivista para la mejora de los aprendizajes en el área de matemática en los niños y niñas ...
Intervenciones educativas con estrategias didácticas basado el enfoque socio cognitivo orientado al desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 años de la I.E Nº 1685 “Villa Magisterial” del distrito de Nuevo Chimbote, año 2015.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-02-21)
La presente tesis realizó intervenciones educativas con estrategias didácticas basado el enfoque socio cognitivo orientado al desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 años de la I.E N° 1685 “Villa Magisterial” comprendida ...
El desarrollo del pensamiento crítico de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular “Mi Niña María” – Nuevo Chimbote – año 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-10)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular “Mi Niña María”, Nuevo Chimbote - año 2017. La ...
El nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los niños de 5 años en la I.E.P. El Honguito - Casma, año 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-10)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de 5 años del nivel inicial d e la Institución Educativa El Honguito - Casma, año 2017. Se ...
Estrategias didácticas utilizadas por docentes de la institución educativa primaria 70 035 del distrito, provincia, región Puno, año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-01-28)
El objetivo general propuesto para la investigación fue: Determinar las estrategias
didácticas utilizadas por docentes de la institución educativa primaria 70 035 del distrito,
provincia, región Puno, año 2018. El tipo ...
Estrategias de aprendizaje cooperativo para mejorar la expresión oral en los estudiantes del III ciclo de educación primaria de la institución educativa 70 250 del distrito de Huacullani, provincia de Chucuito, región Puno, año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-01-29)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera las
estrategias de aprendizaje cooperativo mejoran la expresión oral en los estudiantes
del tercer ciclo de educación primaria de la Institución ...
Programa de estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de educación primaria 70068 del distrito de Coata, provincia de Puno, región Puno, año 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-09-02)
La presente investigación tiene como objetivo general que es determinar que el planteamiento de estrategias didácticas mejora notablemente la comprensión lectora en el de los alumnos del segundo grado de primaria de la ...