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Estrategias didácticas utilizadas por las docentes de las instituciones educativas del nivel de educación inicial del cercado, distrito, provincia, región Puno, año 2015.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-15)
En relación a las estrategias didácticas utilizadas por las docentes del nivel Inicial, se planteó como objetivo general: Determinar las Estrategias Didácticas utilizadas por las Docentes de las Instituciones Educativas ...
Narración de cuentos para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N° 0685 – Cañuto”, Tocache 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-02-06)
En la presente investigación se partió del problema encontrado al observar que los niños presentan dificultades durante su expresión oral. Se estableció como objetivo general establecer cómo la narración de cuentos se ...
Juego libre en los sectores para el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 años de la I.E. Jardín Infantil N°123 Independencia, Huaraz, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-01-25)
La presente investigación surge del problema que enfrentan en el desarrollo de la expresión oral los niños de 4 años, tuvo como propósito determinar la influencia del juego libre en los sectores para el desarrollo de la ...
La educación musical para el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de la i.E. 754 ENACE, Piura - Perú, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-13)
Desde el vientre materno se le estimula al niño a través de la educación musical mediante el oído, que es el primer órgano sensorial, con canciones, músicas y canto que favorece el desarrollo de experiencias sonoras que ...
Juego libre en la creatividad en los niños de la institución educativa inicial N°536 “Paul Harris”, Sullana, Piura - 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-13)
En la presente investigación logré observar que los docentes del nivel inicial no promueven el desarrollo de la creatividad en el proceso de enseñanza, por lo que los niños tienen algunos inconvenientes en potenciar la ...
Motricidad fina y pre escritura en niños de 5 años en la I.E.I. Nº 429-74 Las Palmeras Puerto Amargura distrito de Llochegua Ayacucho 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-01-30)
Se evidencian problema de la pre-escritura ,y la estimulación de la motricidad fina por lo que se planteó el objetivo general determinar la relación entre la motricidad fina y la pre escritura en niños de 5 años de la ...
Juegos de roles para regular las conductas agresivas en los niños de 5 años, de la institución educativa inicial Nº 263 – Huari, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-17)
El estudio realizado surge del problema de conductas agresivas que muestran los niños y niñas; por lo que el objetivo fue, determinar en qué medida los juegos de roles regulan las conductas agresivas en los niños de 5 años ...
Juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de cinco años de la institución educativa privada Bruning School Cajamarca año 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-01-09)
La presente investigación ha tenido como propósito aplicar juegos lúdicos como estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños y niñas de 5 años de edad en la I.E.P – “Bruning School” ...
Cuentos infantiles como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los niños de 4 años de la institución futura generación, Huánuco -2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-01-10)
La presente investigación plantea un asunto de suma importancia, el desarrollo de la comprensión lectora para lograr desenvolverse de acuerdo a las competencias y capacidades comunicativas, esta investigación muestra que ...
Juegos infantiles y la resolución de problemas matemáticos en los niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 303/MX-P- Quinua – Ayacucho - 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-02-24)
Por lo que la educación se desarrolló de manera virtual durante el año escolar las docentes carecen de estrategias didácticas y metodológicas para fomentar el desarrollo de la resolución de problemas matemáticos en los ...