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Los títeres como estrategia para desarrollar la creatividad en los niños de cinco años de la institución educativa San Francisco de Asís, Chiclayo, 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-08)
La presente investigación surgió de observar a los niños de 5 años que no tenían fluidez en sus diálogos, en generar nuevas ideas, mostraban timidez para interactuar con sus compañeros, por ello esta investigación se propuso ...
Los MUPPETS en la creatividad de los niños de la institución educativa 501 Nuestra Señora de La Medalla Milagrosa-Sullana-2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-01-30)
Uno de los grandes problemas de los niños es que presentan baja creatividad, pues sienten temor a equivocarse o “quedar mal” por las acciones o creaciones que realizan. La presente tesis tuvo como objetivo determinar si ...
El juego libre como estrategia para mejorar la creatividad en los niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº438–178 /MX-U Vinchos- Ayacucho, 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-02-22)
La presente investigación se originó a raíz de la observación de las dificultades que presentan los menores de 5 años para producir o crear elaboraciones con originalidad, así como para plantear soluciones novedosas, por ...
Taller de cuentos para mejorar la creatividad en niños y niñas de cuatro años de la institución educativa inicial 338 Santa María del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-04-05)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar en qué medida los talleres de cuentos mejoran la creatividad en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial 338 Santa María del distrito de Juliaca, ...
Dactilopintura como técnica en la mejora de la creatividad de niños de inicial en la institución educativa privada Emanuel Pichanaqui, Chanchamayo, Junín – 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-01-09)
En muchas escuelas de nuestro país, nuestros estudiantes evidencian deficiencias para resolver problemas con creatividad y originalidad, lo que conllevó a plantearse el siguiente objetivo general determinar de qué manera ...
Las Mandalas como estrategia didáctica para desarrollar la creatividad en los niños de 5 años de edad de la institución educativa N°32004 - San Pedro del distrito de Huánuco, 2023
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2024-04-02)
El presente estudio surge del problema ¿De qué manera la aplicación de las mandalas como estrategia didáctica desarrolla la creatividad en los niños de educación inicial de 5 años de la Institución Educativa N°32004 - San ...