Browsing Carrera Profesional de Educación Inicial by Subject "Atención"
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Atención selectiva en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial pública Angelitos de La Virgen de La Asunción, provincia de Cangallo, Ayacucho 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-07-06)La presente investigación surgió del observar niños que se desconcentran con facilidad, que no pueden estar quietos mucho tiempo, que se distraen fácilmente conversando o manipulando algún objeto y la docente no logra la ... -
Desarrollo de la atención en preescolares de 05 años de la institución educativa, “María Reina”, distrito Chulucanas, provincia Morropon – Piura 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-07-06)En el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrollan diferentes procesos cognitivos, uno de ellos es la atención, sin embargo, en nuestro país este componente cognitivo ha sido poco atendido en el aspecto educativo, por ... -
Nivel de atención en niños y niñas de cuatro años de la I.E. Innova School - Piura 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-01)La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de atención en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Particular Innova Schools. La metodología corresponde al enfoque de investigación ... -
Nivel de déficit de atención e hiperactividad en los estudiantes de la institución educativa integrado N° 31933 “Nueva Alejandría” Pichanaki - Junín, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-08-19)El déficit de atención e hiperactividad es un problema en la actualidad viene afectando a los estudiaste en su desarrollo académico a nivel mundial, si no se trata a tiempo será un gran problema en su edad adulta en cuanto ... -
Nivel del desarrollo cognitivo en los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial No 1573 - distrito de Quillo, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-10)El desarrollo cognitivo es de vital importancia en el ser humano, sobre todo a una edad temprana y ella depende directamente de las estrategias que se utilicen en el proceso de enseñanza y aprendizaje durante el nivel ...