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El debate como estrategia para mejorar el desarrollo del pensamiento crítico, en el área de ciencias sociales, en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I. E. Ignacio Sánchez - Ex 21, Piura - 2014
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-12-10)
La presente investigación titulada El debate como estrategia para mejorar el
desarrollo del pensamiento crítico, en el área de ciencias sociales, en los
estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I. E. ...
Los materiales didácticos y su influencia en la formación de la identidad cultural regional de los alumnos de tercer año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Parroquial “Santa Ana”, Huarmaca- 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-10-01)
La siguiente investigación sobre influencia de materiales didácticos en la formación de la identidad cultural regional de los estudiantes de tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa Parroquial “Santa ...
La lectura de cuentos infantiles para la producción de textos en los niños del segundo grado de educación primaria de la institución educativa “Josemaría Escrivá de Balaguer”, campo Polo - Castilla, 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-12-10)
El trabajo de investigación se planteo con la intención de determinar si la
repercusión de la lectura de cuentos infantiles tiene efectos sobre la producción de
textos de los niños y niñas del segundo grado de la IE. ...
Las danzas folklóricas como estrategia en el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 4 años de la I.E 15261 Puerta Pulache – Las Lomas – Piura – Perú 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-16)
La tesis titulada: Las danzas folklóricas como estrategia en el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 4 años de la I.E 15261 Puerta Pulache – Las Lomas – Piura – Perú 2017, se realizó con la intención de ...
Relación entre las técnicas grafoplásticas y la motricidad fina en niños y niñas de 04 años de la I.E. Coronel Andrés Razuri 15018, distrito de Tambogrande- Piura 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-09-17)
La siguiente investigación sobre Relación sobre Técnicas Grafoplásticas y la Motricidad Fina en niños y niñas de 04 años de la I.E Coronel Andrés Razuri 15018, Distrito de Tambogrande – Piura 2018, tiene como objetivo ...
Influencia de las estrategias de la comprensión lectora en la producción de textos narrativos del área de comunicación de los alumnos y alumnas de 5° grado de educación primaria de la I.E. María Victoria Rumiche fiestas N° 14083, Parachique, Sechura-Piura, 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-08-09)
Esta tesis fue desarrollada bajo la línea de investigación en Educación y
Humanidades, de la escuela profesional de Educación. El objetivo fue
determinar la influencia de las estrategias de la comprensión lectora en ...
Los juegos didácticos como estrategia para el aprendizaje de la noción de los números en los niños de 5 años de la I.E. “Kinder Creativos”, Piura - Piura. 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-12-21)
La presente investigación centra su atención en determinar la efectividad de los juegos didácticos, para el aprendizaje de la noción de número en los niños de 5 años de la I.E “Kinder Creativos”- Piura. Es una investigación ...
Influencia de los juegos psicomotrices en el desarrollo de la lectoescritura de los niños de 5 años de la I.E.I N° 204 “Genara Lituma Portocarrero” de la provincia de Huancabamba - Piura 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-02-21)
La investigación pretende determinar la influencia de los juegos psicomotrices en el desarrollo de la lectoescritura de los niños de 5 años de la I.E.I N° 204 “Genara Lituma Portocarrero” Provincia de Huancabamba - Piura ...
Las habilidades cognitivas en la comprensión lectora de los alumnos de primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Manuel Scorza - Castilla, Piura - 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-08-06)
La investigación titulada: las habilidades cognitivas en la comprensión lectora de
los alumnos de primer grado de educación secundaria de la institución educativa manuel scorza -castilla, piura - 2015, se realizó con ...
El juego didáctico como estrategia, para mejorar la motricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa particular “San Francisco de Asís” del distrito de Chulucanas, en el año 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-13)
La presente investigación centra su atención en determinar si la aplicación del juego didáctico como estrategia, mejora la motricidad gruesa en niños y niñas de 3 años del nivel inicial. El estudio estuvo enmarcado dentro ...