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El juego dramático y la expresión oral en los niños de 4 años de la I.E. N° 102 Divino Niño Jesús-Ayabaca 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-01)
La investigación titulada el juego dramático y la expresión oral en los niños de 4 años de la
I.E.I N° 102 divino niño Jesús- Ayabaca, con el objetivo de determinar la relación que existe
entre el juego dramático y la ...
Cuentos infantiles y la expresión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa San Juan Bautista, Yamango, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-11)
El trabajo de investigación tiene por título Cuentos infantiles y la expresión oral en los
niños de 5 años de la institución Educativa San Juan Bautista, Yamango - Piura, 2022.
Ante la situación problemática presentada ...
Juegos tradicionales y el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 Institución Educativa N° 15251-Palo Blanco distrito Huarmaca, Piura 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-09)
La presente investigación, responde a la necesidad de conocer el nivel de los Juegos tradicionales y el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 15251 – Palo Blanco ...
El juego como estrategia para desarrollar la psicomotricidad gruesa en niños de 4 años de la I.E 304 "Divino Niño Jesús", Morropón, Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-01)
El presente trabajo de investigación surgió ante la evidencia que los niños presentaban
dificultades con respecto al desarrollo de la psicomotricidad gruesa al correr, patear un balón,
mantenerse en un pie etc. Por lo ...
Las actividades psicomotrices como estrategia didáctica para el desarrollo de las nociones espaciales de los niños de 3 años de la I.E N° 010 Los Algarrobos, Piura, 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-01)
El presente trabajo de investigación denominado Las actividades psicomotrices como estrategia didáctica para el desarrollo de las nociones espaciales de los niños de 3 años de la I.E N° 010 Los Algarrobos, Piura, 2020. ...
La práctica de canciones infantiles para mejorar la expresión oral de los niños de 3 años de la IE. N° 112 Pacaipampa - Piura 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-02)
La presente investigación, surge de la problemática que presentan los niños para poder
expresarse con los demás de manera fluida y coherente; por tal razón es que se plantea la
investigación para dar solución al problema ...
Los juegos simbólicos para desarrollar las habilidades sociales, en los preescolares de 5 años de la I.E. 356, caserío Chililique Alto, Chulucanas, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-25)
El estudio titulado “Los juegos simbólicos para desarrollar las habilidades sociales, en los preescolares de 5 años de la I.E. 356, Caserío Chililique Alto, Chulucanas, 2021” se ejecutó ante la evidencia de que los niños ...
El juego infantil como estrategia para desarrollar la psicomotricidad en niños de 4 años de la I.E.I N° 305 Juan Pablo-distrito Chulucanas-provincia Morropón, región- Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-26)
Este trabajo se planteó en vista de la problemática de: ¿Cómo el juego infantil como estrategia desarrolla la psicomotricidad en niños de 4 años de la I. E I N° 305Juan Pablo-Distrito Chulucanas-Provincia Morropón, Región ...
El juego infantil para mejorar la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Federico Helguero Seminario-distrito Piura, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-09-05)
Este trabajo de investigación nace de la problemática de: ¿De qué manera el juego infantil mejora la motricidad gruesa en los niños de 5 años de La Institución Educativa Federico Helguero Seminario-Distrito Piura, 2020?, ...
Recursos didácticos para mejorar el desarrollo de la atención en pre-escolares de 05 años de la Institución Educativa, "Maria Reina"-distrito Chulucanas-provincia Morropon-Piura, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-29)
En el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrollan diferentes procesos
cognitivos, uno de ellos es la atención, sin embargo, en nuestro país este componente
cognitivo ha sido poco atendido en el aspecto educativo, por ...