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    Implementación y aplicación de estrategias educativas para mejorar los niveles de comprensión lectora en las alumnas de tercer grado de secundaria de la institución educativa pública Nuestra Señora de Fátima de Ayacucho 2013. 

    Felices Huamani, Armando (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-11-19)
    La presente investigación titulada “Implementación y aplicación de estrategias educativas para mejorar los niveles de comprensión lectora en las alumnas de Tercer Grado de Secundaria de la Institución Educativa Pública ...
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    La dramatización como estrategia didáctica para mejorar los problemas de socialización en los estudiantes de la I.E. N° 31834 San Francisco – Satipo - 2019. 

    Rosas Surichaqui, Rossina (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-10-26)
    En la presente investigación con un diseño de cuasi experimental trabajado con el método general científico, y los procedimientos, siendo el problema general ¿En qué medida la dramatización como estrategia didáctica mejora ...
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    Comunidades profesionales de aprendizaje una estrategia para mejorar el desempeño docente en la institución educativa N° 89001, Chimbote - 2019 

    Cabel Rosales, Victor Humberto (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-11-03)
    El propósito del trabajo académico fue determinar que las comunidades profesionales de aprendizaje como estrategia mejoran el desempeño docente en la institución educativa N° 89001, Chimbote-2019. La investigación fue de ...
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    Trabajo en equipo como estrategia en el desarrollo de habilidades técnicas en estudiantes del segundo ciclo de la carrera de Topografía, Sencico – Piura, 2017 

    Ozeta Garcia, Julissa (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-11)
    Si un conjunto de individuos trabaja en post de un fin común (meta) podemos inducir que se puede hablar de trabajo en equipo. Pero no es tan sencillo. La unión de varios individuos con diferente punto de vista no siempre ...
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    Programa de comprensión lectora para la mejora del aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de tercer grado de educación primaria, de la institución educativa Nº 89001, distrito Chimbote, año 2018. 

    Dionicio Pascual, Sonia Elizabeth (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-06-30)
    La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar si el programa de comprensión lectora mejora el aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes de 3er grado de educación primaria, de la institución ...
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    Las canciones infantiles para el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de las I.E. Caynubamba y Ferrer del distrito – Bolognesi - provincia - Pallasca – 2019 

    Velasquez Cristobal, Eraclinda Francisca (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-07-01)
    La presente investigación tiene como objetivo determinar si las canciones infantiles desarrollan el lenguaje oral en los niños de 5 años de las I. E. caynubamba y Ferrer. Distrito – Bolognesi - provincia - Pallasca – 2019. ...
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    El “ABP como estrategia para desarrollar la resolución de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes de educación inicial de la I.E. N° 114 de Chupan del distrito de Aparicio Pomares, Yarowilca, 2019.” 

    Chavez Godoy, Flor Corina (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-05-17)
    La investigación que presento fue desarrollado con el objetivo de mejorar la resolución de problemas de cantidad a través del ABP (“Aprendizaje Basado en Problemas”) “como estrategia de aprendizaje en los estudiantes de ...
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    El Mentefacto conceptual y su influencia en la competencia lectora en el área de comunicación en los alumnos del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa Inca Huiracocha- Aucayacu- Huánuco, 2018. 

    Olortin Solano, Martha Loyola (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-30)
    El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué medida El mentefacto conceptual influye en la competencia lectora en los estudiantes del 3er grado “A” de Educación Secundaria de la Institución ...
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    Estrategias lúdicas para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños de 3 años de la IEI N° 019 de Naranjillo, distrito de Luyando, provincia de Leoncio Prado – 2019 

    Machado De Lopez, Betsy Luz (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-02-27)
    La presente investigación titulada “ESTRATEGIAS LUDICAS PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS DE 3 AÑOS DE LA IEI N° 019 DE NARANJILLO, DISTRITO DE LUYANDO, PROVINCIA DE LEONCIO PRADO – 2019” tuvo ...
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    Uso de adivinanzas y trabalenguas para desarrollar la creatividad en los niños y niñas de cinco años de la I.E. Carlos Noriega Jiménez de Vichaycoto, Huánuco. 2018. 

    Cairampoma Jumpa, Carmen Guillerma (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-04-09)
    La presente tesis estuvo dirigida a determinar en que medida el uso de adivinanzas y trabalenguas desarrolla la creatividad en los niños y niñas de cuatro años de la I.E.I. Carlos Noriega Jiménez de Vichaycoto, Huánuco, ...
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    AuthorCabel Rosales, Victor Humberto (1)Cairampoma Jumpa, Carmen Guillerma (1)Caña Cajahuaman, Cecilio (1)Chavez Godoy, Flor Corina (1)Chinchay Bejar, Maritza Yadira (1)Conde Ochoa, Victor Raul (1)Dionicio Pascual, Sonia Elizabeth (1)Felices Huamani, Armando (1)Herrera Pinzon, Rosa Nelly (1)Huaccha Cruzate, Yesenia Janet (1)... View MoreSubjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (19)Aprendizaje (5)Comprensión Lectora (4)Estrategias Didácticas (3)Dramatización (2)Estrategia (2)Actividades (1)Adivinanzas (1)Alumnos (1)Aprendizaje Basado en Problemas (1)... View MoreDate Issued
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