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Cuentos infantiles para mejorar la expresión oral en los niños de 5 años de la I.E. 101 Ayabaca - Piura, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-09-09)
La investigación “surge de la problemática observada, relacionada al inadecuado desarrollo de la expresión oral, ya que los niños tienen dificultades al hablar pues creen que no pueden comunicarse con los demás; por lo ...
La narración de cuentos como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en niños de 5 años de la institución educativa N° 333 Huascahura, Ayacucho – 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-08-22)
En la actualidad, muchos niños y niñas del nivel inicial presentan dificultades para expresar sus opiniones, así como para responder a las preguntas que la docente realiza, lo que evidencia limitaciones en la expresión ...
Los juegos verbales como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Virgen del Carmen, Huarmey - 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-11)
En la presente investigación se ha considerado como objetivo general: Determinar si los juegos verbales como estrategia desarrolla la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la I.E. virgen del Carmen, Huarmey-2022. ...
Juegos verbales para desarrollar el lenguaje oral en niños y niñas de 5 años de la institución educativa N° 0077 Manzanilla del distrito de Lima Cercado, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-10-12)
La presente tesis titulada “los Juegos verbales influyen para desarrollar el lenguaje oral en niños y niñas de 5 años de la institución educativa n° 0077 manzanilla del distrito de lima cercado, 2022. La investigación tuvo ...
Programa de canciones infantiles para mejorar el desarrollo de la expresión oral en los niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa N° 048 del caserío Casitas - Tumbes, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-11)
La expresión oral es muy importante porque a través de ella se logra la comunicación con otras personas y permanecer en sociedad, al tener estas dificultades no tendría una buena comunicación, autoestima, tendría dificultades ...
Los juegos verbales para el desarrollo de la expresión oral en los niños de cuatro años de la institución educativa Nº1539 Chimbote, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-07)
El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de aplicar una estrategia que mejore el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas de cuatro años de la I.E N° 1539 Chimbote, 2020. El objetivo ...
Los juegos verbales como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 826 Chicchuy, Huánuco, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-01)
La presente investigación denominada. Los juegos verbales como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 826 Chicchuy, Huánuco, 2022. Cuyo objetivo principal es determinar ...
Canciones infantiles y la expresión oral en niños y niñas de 4 años de la “Institución Educativa N° 397 Divino Niño Jesús”, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-11-25)
Los niños y niñas de las instituciones educativas, cada día muestran dificultades en su expresión oral y ello repercute en su posterior desarrollo personal, más aún aquellos que tienen como lengua materna el quechua, debido ...
Trabalenguas infantiles en la comunicación oral en niños de la institución educativa inicial 2081 San Ramón, Junín – 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-23)
El presente estudio fue realizado a partir del siguiente problema ¿de qué manera influye los trabalenguas infantiles en la comunicación oral en niños de 5 años de la institución educativa inicial 2081 San Ramón - Junín - ...
Teatro infantil y la expresión oral en los niños de 5 años de la institución educativa N°425-3 Piriato Zorsa, distrito Samugari - La Mar, Ayacucho 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2023-03-22)
Se percibió falta de expresión oral clara, falta de habla verbal, pronunciación lenta y pronunciación incorrecta en el lenguaje oral en los niños debido a la falta de motivación temprana en los niños, poca atención de los ...