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Programa de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 4 años de la I.E Ullaypampa Gregorio Pita 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-09-29)
La investigación está referida a la aplicación del programa de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 4 años de la I.E Ullaypampa Gregorio Pita 2018.El objetivo general ...
Programa de juegos psicomotores para mejorar el aprendizaje significativo de los niños y niñas de 3 años de edad del nivel inicial de la institución educativa N° 1554 Javier Heraud -Santa-2016.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-08-04)
La presente investigación denominada “Programa de juegos psicomotores para mejorar el aprendizaje significativo de los niños de 3 años de edad del nivel inicial de la institución educativa N° 1554 Javier Heraud -Santa-2016, ...
La aplicación de juego de títeres como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral, en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Señor de Las Ánimas, distrito Chimbote - año 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-08-26)
La presente investigación estuvo dirigida a determinar que la aplicación de juego de títeres con estrategia didáctica mejora la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa “Señor de las Ánimas”, ...
Intervenciones educativas con estrategias didácticas basado el enfoque socio cognitivo orientado al desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 años de la I.E Nº 1685 “Villa Magisterial” del distrito de Nuevo Chimbote, año 2015.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-02-21)
La presente tesis realizó intervenciones educativas con estrategias didácticas basado el enfoque socio cognitivo orientado al desarrollo de la lectoescritura en niños de 5 años de la I.E N° 1685 “Villa Magisterial” comprendida ...
La psicomotricidad como estrategia didáctica, basado en el enfoque sociocognitivo para el desarrollo del aprendizaje de niños (as) de 4 años de educación inicial de la I.E. N° 1565 Chimbote en el año 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-03-27)
En la etapa inicial del ser humano la psicomotricidad es la actividad fundamental para su desarrollo integral, el presente trabajo de investigación, se orienta a mejorar sus limitaciones cognitivo, motriz, afectivo y social ...
El desarrollo del pensamiento crítico de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular “Mi Niña María” – Nuevo Chimbote – año 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-10)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Particular “Mi Niña María”, Nuevo Chimbote - año 2017. La ...
Taller de estrategias didácticas para el logro de aprendizajes en el área de comunicación de los niños de 4 años de la institución educativa particular Fatima de Falconieri, Nuevo Chimbote – año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-10-13)
Para la presente investigación fue necesario aplicar varias estrategias de tal manera que permita que el niño eleve el aprendizaje, de allí que el objetivo general fue: Determinar que la aplicación de talleres de estrategias ...
El nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los niños de 5 años en la I.E.P. El Honguito - Casma, año 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-10)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de 5 años del nivel inicial d e la Institución Educativa El Honguito - Casma, año 2017. Se ...
Aplicación de un programa de juegos de roles utilizando títeres para mejorar el aprendizaje en los niños de 5 años de la institución educativa N° 1538 “Niño Jesús de Praga”- Huarmey, en el año 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-01-04)
La investigación ha considerado como objetivo general determinar la influencia de la aplicación del programa de juegos de roles utilizando títeres, para mejorar el aprendizaje en los niños de 5 años de la Institución ...
Programa de estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 4 años de la institución educativa inicial N°1082 Moyan Bajo-Cajabamba - 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-08-14)
La presente investigación titulada Programa de estrategias didácticas para mejorar el
aprendizaje en el área de comunicación en los niños de 4 años de la Institución Educativa N°1082 Moyan Bajo –Cajabamba 2017. El objetivo ...