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Juego libre en los sectores para el aprendizaje en el área de matemática en niños de cuatro años de la institución educativa inicial 205 del distrito de Llalli, provincia de Melgar, región Puno, año 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-03-29)
El propósito principal de esta investigación es determinar si existe relación entre la hora del juego libre en los sectores y en el aprendizaje del área de matemática, así también el desarrollo de la creatividad en los ...
El juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en niños de cinco años de la institución educativa inicial Villa Hermosa 309 del distrito de Juliaca ,provincia de San Roman región Puno, año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-12)
El siguiente proyecto de investigación orienta al desarrollo del juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática En el instrumento se sutilizo la lista de cotejo con los indicadores del ...
Juego libre en los sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años de la institución educativa inicial Quishuarani, distrito de Vilquechico provincia, Huancané, región Puno, año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-13)
La investigación se tituló juego libre en sectores para mejorar el aprendizaje en el área de matemática de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa de Inicial Quishuarani. Investigación que siguió el diseño ...
Conductas agresivas y su relación con el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de edad, de la sección “Respetuosos” de la institución educativa privada Universo de Colores – del distrito Ayacucho, 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-12)
La presente investigación tuvo, como objetivo disminuir las conductas agresivas que los niños y niñas presentan de la sección “Respetuosos” de la Institución Educativa Privada “Universo de Colores “del Distrito de Ayacucho, ...
Taller de aprendizaje basado en proyectos y su influencia en el logro de aprendizaje en los estudiantes del quinto grado de la institución educativa primaria 72 750 Chaupi Compuyo del distrito de Asillo, provincia de Azangaro, región Puno, año 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-03-15)
Este proyecto de investigación tuvo como objetivo: identificar el taller de aprendizaje basado en proyectos y su influencia en el logro de aprendizaje en los estudiantes del Quinto grado de la Institución Educativa Primaria ...
El juego para mejorar el aprendizaje en el área de matemática, en los niños y niñas de 4 años de la I.E.P. Santa Isabel La Católica, distrito de Nuevo Chimbote-2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-05-28)
El presente trabajo de investigación titulado “El juego para mejorar el aprendizaje en el área de matemática, en los niños y niñas de 4 años de la I.E.P. Santa Isabel La Católica, Distrito De Nuevo Chimbote-2017”. Tuvo ...
Niveles de la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa integrada “Ramiro Prialé Prialé” de Huancachupa, San Francisco de Cayrán, Huánuco, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-02-01)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Integrada “Ramiro Prialé Prialé” de ...
Aprendizaje del área de comunicación en estudiantes del segundo grado de la institución educativa N° 38398/MX-U de Tranca-Ayacucho, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-01-28)
La investigación parte del problema ¿Cómo son los niveles del aprendizaje del área de comunicación en niños y niñas del 2° grado de primaria de la Institución Educativa Pública N° 38398/Mx-U de Tranca, distrito San Miguel, ...
Niveles de logro de las habilidades fonológicas en los niños de 4 y 5 años del C.P.C. Peruano Canadiense – Piura, 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-10-29)
En la actualidad, el conocimiento fonológico es importante para el desarrollo de las habilidades asociadas con la lectura de los niños. Por ello un buen conocimiento fonológico expresa que un niño puede manipular o “jugar” ...
Estrategias didácticas en los niños de 5 años de educación inicial de la institución educativa N° 2281 San Isidro 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-11-02)
El presente trabajo de investigación titulado estrategias didácticas en los niños de 5 años de educación inicial de la institución educativa N° 2281 san isidro 2018, como objetivo general describir las estrategias didácticas ...