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El nivel de desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de 5 años de la institución educativa particular San Luis Rey del distrito de Chimbote, año 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-05)
Esta investigación tiene como objetivo general: Determinar el nivel de desarrollo del pensamiento crítico en la Educación Inicial de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular “San Luis Rey, Chimbote”, año ...
El desarrollo de la hora del juego libre en los sectores, en los niños y niñas de cinco años, de la institución educativa inicial N° 313, distrito de Chimbote, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-06-07)
La Hora del Juego Libre en los Sectores, en el nivel inicial, contribuye al logro de competencias integrales en los estudiantes, vinculadas al desarrollo de su capacidad comprensiva, reflexiva, crítica y expresiva. Es por ...
Desarrollo del lenguaje oral en los niños de 4 años de edad, de la Institución Educativa Miraflores Alto del distrito de Chimbote, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-05)
El presente estudio titulado desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución educativa Mira Flores Alto; Distrito de Chimbote, tuvo como propósito determinar el nivel de desarrollo del lenguaje ...
Habilidades matemáticas en los niños de 5 años de la I.E 303 Edén Maravilloso del distrito de Nuevo Chimbote-2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2021-08-13)
En educación inicial es esencial que los niños comprendan las matemáticas, para poder desenvolverse dentro de una sociedad sin tener ninguna dificultad y tengan la capacidad de resolver problemas en diferentes situaciones. ...
La lectoescritura en los estudiantes de 5 años de la I. E.P Nicolás Copérnico Castilla – Piura 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-08)
La lectoescritura evidencia gran preocupación en los últimos años; así mismo en las instituciones educativas y en los padres de familia, por lo tanto, se planteó como objetivo general: describir el nivel de desarrollo de ...
Desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa N° 1621 - distrito de Llapo - 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-21)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E N° 1621 Llapo – 2019. Con respecto a la metodología el estudio fue del tipo ...
Desarrollo de la coordinación motora gruesa en niños de cinco años en la institución educativa inicial 1460 del distrito de Moho, provincia de Moho, región Puno, año 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-07-18)
Este presente informe de investigación titulado Desarrollo de la coordinación motora gruesa en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 1460 del Distrito de Moho, provincia, de Moho Puno-2020, se observó ...
Desarrollo de las habilidades motoras en los niños de la Institución Educativa N°32320 de Andahuaylas, distrito de Obas, provincia de Yarowilca, departamento de Huánuco- 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-31)
El desarrollo de las habilidades motoras inicia en los primeros años de vida del niño, por eso es fundamental observar de manera paulatina su crecimiento, es así que esta investigación tuvo por objetivo determinar el ...
Nivel del desarrollo psicomotor en estudiantes de inicial 4 años en la institución educativa privada Buena Esperanza, Nuevo Chimbote - 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-20)
En la presente investigación en el centro educativo se identificó un déficit en los alumnos en cuanto a su desarrollo psicomotor es decir problemas en su locomoción, en su equilibrio, en su coordinación de piernas y por ...
Desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 4 años de nivel inicial de la institución educativa Nº 33091 Llicopampa - Huánuco, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-10-31)
El trabajo de investigación ha tenido en consideración como objetivo general: Determinar el nivel en el que se encuentra el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 4 años de nivel inicial en la Institución Educativa ...