Search
Now showing items 251-260 of 317
Las habilidades cognitivas en la comprensión lectora de los alumnos de primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Manuel Scorza - Castilla, Piura - 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-08-06)
La investigación titulada: las habilidades cognitivas en la comprensión lectora de
los alumnos de primer grado de educación secundaria de la institución educativa manuel scorza -castilla, piura - 2015, se realizó con ...
El juego didáctico como estrategia, para mejorar la motricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa particular “San Francisco de Asís” del distrito de Chulucanas, en el año 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-13)
La presente investigación centra su atención en determinar si la aplicación del juego didáctico como estrategia, mejora la motricidad gruesa en niños y niñas de 3 años del nivel inicial. El estudio estuvo enmarcado dentro ...
Coordinación óculo manual en los estudiantes de 5 años de la institución educativa 005 Rosa Amelia Castillo Elías Piura 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-10-14)
La presente investigación ha tenido como objetivo general: Describir la coordinación óculo manual en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa 005 Rosa Amelia Castillo Elías Piura 2018; la investigación es de ...
Uso de materiales audiovisuales del campo histórico y la promoción de la identidad regional de los estudiantes de tercer año de educación secundaria de la institución educativa “15396” –Santa Rosa. CP6 – San Isidro del distrito de las Lomas - Piura 2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-07-12)
El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de determinar si el uso de los materiales audiovisuales del campo histórico promociona la identidad regional de los estudiantes de tercer año de educación ...
La lectura de cuentos como estrategia para elevar el nivel de comprensión de textos históricos en las alumnas del primer grado de educación secundaria de la institución educativa “Nuestra Señora de Fátima” – Piura
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-05-13)
La presente investigación titulada: “La lectura de cuentos como estrategia para elevar el nivel de comprensión de textos históricos en las alumnas del primer grado de educación secundaria de la institución educativa ...
El juego dramático y su influencia en la socialización de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa Nº 1314 del centro poblado Carrasquillo – Buenos Aires – Morropón - Piura – 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-06-08)
La presente investigación plantea la problemática del estudio realizado, punto clave que contextualiza la problemática detectada respecto a la socialización de los niños de pre escolar, que,en este caso, pertenecen ...
La narración de cuentos como estrategia para el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de 3 años de la I.E.I. Nº 1196 de Livin de Curilcas. Pacaipampa-Ayabaca, 2014.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2015-01-23)
En la presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre la narración de cuentos como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 3 años de la ...
La narración de cuentos como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en niños de 5 años de la institución educativa Vicente Artemio Pasapera Patiño, Piura – 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-06-27)
La presente investigación plantea la problemática del estudio realizado, punto clave que contextualiza la problemática detectada respecto a la expresión oral de los niños del nivel inicial, que en este caso pertenecen ...
Estrategias didácticas activas y su influencia en el desarrollo de la comprensión de textos en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa San Pedro, CP. Parachique-Sechura, 2014
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-04-11)
La presente investigación se realizó con el propósito de determinar si las estrategias metodológicas activas influyen en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes. En su diseño y desarrollo se asumió los ...
Las actividades gráfico plásticas para mejorar el desarrollo de la pre escritura en pre escolares de 4 años del centro educativo inicial N° 757, Santa Rosa, Las Lomas, Piura-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-03-11)
El desarrollo de la preescritura de prescolares de 4 años, presentó deficiencias que
ameritaron una intervención docente para generar su desarrollo. Esta investigación fue de
tipo aplicada, de nivel explicativo, con ...