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Juegos cooperativos para mejorar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de 3 años de la institución educativa “Horizonte Jire”- Satipo, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-10-29)
Los estudiantes de la institución educativa particular Horizonte Jire en niños de 3 años del nivel inicial en la provincia de Satipo, presentan dificultades para el aprendizaje de la competencia matemática: resuelve problemas ...
Kirigami para desarrollar la motricidad fina en estudiantes de la institución educativa n° 30001-241 del distrito de Pangoa, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-07-14)
El trabajo de investigación titulado: Kirigami para desarrollar la motricidad fina en estudiantes de la Institución Educativa N° 30001-241 del distrito de Pangoa, 2020 desarrollada con una metodología científica con los ...
Actividad lúdica para desarrollar el pensamiento lógico matemático en estudiantes de la Instituciòn educativa integrada de menores “Santo Domingo Savio” del distrito de San Ramon- 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-10-21)
El presente trabajo de investigación estuvo destinado a conocer las características del pensamiento lógico matemático de los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa Integrada “Santo Domingo ...
Actividades lúdicas como estrategia didáctica para desarrollar la escritura en estudiantes de la Institución educativa N° 233 de la provincia de Atalaya-2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-10-10)
El trabajo de investigación titulado. Actividades lúdicas como estrategia didáctica para desarrollar la escritura en estudiantes de la Institución Educativa N° 233 de la provincia de Atalaya-2019 con un diseño de ...
Programa de intervención basado en aplicación de estrategias de información bajo el enfoque socio cognitivo para desarrollar habilidades del trabajo intelectual en los estudiantes del VIII ciclo del centro de idiomas de la facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional del Centro del Perú - sede Satipo, 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-09-11)
La investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera el programa de intervención basado en la aplicación de estrategias de aprendizaje de organización de la información bajo el enfoque socio cognitivo ...
Bloques lógicos como estrategia didáctica y aprendizaje de la matemática en estudiantes de la Institución Educativa Integrado N° 30001-54 de la provincia de Satipo-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-08-23)
La investigación fue de tipo aplicada. Nivel y diseño correlacional, el método
empleado para el trabajo de investigación fue: el método general científico, y
sus procesos. La población estuvo conformada 112 estudiantes ...
Juego de sectores de aprendizaje como estrategia didáctica y la socialización de la institución educativa N° 1793 Rio Negro – 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-08-16)
El trabajo investigativo titulada “Juego De Sectores De Aprendizaje Como Estrategia Didáctica y la Socialización en la Institución Educativa N° 1795 Rio Negro Satipo- 2016”. Aborda el problema de las Instituciones Educativas ...
Taller de escritores para la producción de textos narrativos en estudiantes de la institución educativa bilingüe nº 31462 del distrito de Río Negro, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-06-30)
El trabajo de investigación titulado: Taller de escritores para la producción de
textos narrativos en estudiantes de la Institución Educativa Bilingüe Nº 31462
del distrito de Río Negro, 2020. Con un diseño pre-experimental ...
Estrategia del (ABP) y el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de la I.E. “Pueblo Libre” de la red educativa Mazamari - UGEL Satipo-2016.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-07-13)
El pensamiento crítico puede desarrollarse o en su defecto puede mejorar si va acompañado de algunas estrategias como el aprendizaje basado en problemas (ABP). En la investigación se ha desarrollado un programa de ...
Programa televisivo NicJr como estrategia didáctica para desarrollar el lenguaje oral de los niños de 4 años de edad de la I.E.P. “Happy Kids” – Satipo, 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-04-03)
El presente trabajo de investigación titulado “Programa televisivo NicJr como estrategia didáctica para desarrollar el lenguaje oral de los niños de 4 años de edad de la I.E.P. “Happy Kids” – Satipo, 2016. Fue plateado con ...