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    Habilidades meta cognitivas y rendimiento académico en los estudiantes del 4to de secundaria en el curso de historia geografía y economía de la institución educativa pública Mariscal Cáceres región Ayacucho, 2017 

    Elguera Carbajal, Rene Julio (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-09-22)
    Este estudio tuvo el objetivo de determinar la relación entre las habilidades meta cognitivas y rendimiento académico en los estudiantes del 4to de secundaria en el curso de historia geografía y economía de la Institución ...
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    Intervenciones educativas en la aplicación de mapas conceptuales, bajo el enfoque cognitivo, orientadas al desarrollo del aprendizaje significativo del área de educación religiosa, en las estudiantes, del 4to. grado de educación secundaria de la I. E. P. “Nuestra Señora de las Mercedes”, Ayacucho - 2017 

    Vargas Alejos, Seoane Samuel (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-07)
    La presente investigación tiene como objetivo la aplicación de la estrategia didáctica de mapa conceptual para mejorar el aprendizaje Área de Educación Religiosa de los estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria ...
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    Intervención educativa con la estrategia didáctica de aprendizaje basado en problemas bajo el enfoque socio cognitivo, orientadas al desarrollo de los aprendizajes en el área personal social en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la institución educativa pública N° 38001 Gustavo Castro Pantoja del distrito de Ayacucho 2017 

    Asto Palacios, Rodney Bettino (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-06-19)
    La siguiente propuesta investigativa pretende establecer como propuesta pedagógica la aplicación de estrategias basado en la resolución de problemas para el logro de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en ...
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    El uso de estrategia didáctica basado en el método Pólya para la resolución de problemas aritméticos en el área de matemática de los estudiantes del tercer grado “B” de educación secundaria de la institución educativa pública “Nuestra Señora de las Mercedes” del distrito de Andrés Avelino Cáceres de Ayacucho - 2017 

    Purilla Velarde, Jesus Luis (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-10)
    La presente investigación tiene como objetivo la aplicación de la estrategia didáctica basado en el método Polya para mejorar el aprendizaje en la resolución de problemas aritméticos en el Area de Matemática de los ...
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    El uso de estrategia didáctica tangram en el área de matemática bajo el enfoque socio cognitivos orientadas al desarrollo del aprendizaje de geometría plana en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa privada “Domingo Savio” del distrito San Juan Bautista, Ayacucho – 2017 

    Esparta Sanchez, Jose Agustin (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-06-08)
    Esta investigación se realizó para determinar el uso de estrategia didáctica del tangram en la geometría plana utilizando un diseño cuasi experimental, Acharandio (2010) “puntualiza que es una investigación objetiva, ...
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    Implementación y aplicación de la estrategia didáctica de la dramatización para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de la asignatura diagnóstico e informe psicológico del VI ciclo de la escuela profesional de psicología Uladech Católica filial Ayacucho – 2017 

    Mayorca Martinez, Yanina Giovanni (Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-06-08)
    El objetivo de la investigación es demostrar que la implementación y aplicación de la estrategia didáctica de la dramatización repercute en mejorar el rendimiento académico en estudiantes de la ...
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    AuthorAsto Palacios, Rodney Bettino (1)Elguera Carbajal, Rene Julio (1)Esparta Sanchez, Jose Agustin (1)Mayorca Martinez, Yanina Giovanni (1)Purilla Velarde, Jesus Luis (1)Vargas Alejos, Seoane Samuel (1)Subjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (6)Estrategia didáctica (2)Rendimiento académico (2)Aprendizaje (1)Aprendizaje basado en problemas (1)Aprendizaje del área Personal Social (1)Aprendizaje significativo (1)Economía (1)Enfoque sociocognitivo. (1)Estrategia didáctica dramatización (1)... View MoreDate Issued
    2018 (6)
    Has File(s)Yes (6)
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