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Taller de danzas para desarrollar la motricidad gruesa en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 415 La Marina distrito de Padre Abad – Ucayali, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-12)La presente investigación aborda el tema del deficiente desarrollo de la motricidad gruesa en niños de educación básica regular del nivel inicial, por ello tuvo como objetivo, determinar de qué manera el taller de danzas ... -
Taller de títeres para desarrollar la expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa N°430 Mi Pequeño Mundo del distrito de Calleria – provincia de Coronel Portillo -Ucayali, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-11-18)La presente investigación surge por la dificultad que tienen los niños para expresarse oralmente, en el aula, en contextos familiares y en la sociedad. Objetivo general fue determinar que el taller de títeres mejora el ... -
Talleres de teatro para mejorar la expresión oral en estudiantes de la institución educativa N°338 Pampa Yurac de Aguaytia – Ucayali, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-05-20)La expresión oral se inicia en los primeros años de vida, tornándose más compleja a medida que el niño crece, por ello en una capacidad que se trabaja y evalúa en el nivel inicial. Siendo fundamental desarrollar esta ... -
Talleres de títeres para desarrollar la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº303 Alexander Von Humboldt - Ucayali, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-10-14)El presenta trabajo de investigación se realizó porque en la Institución Educativa N°303 Alexander Von Humboldt, se llegó a observar que los estudiantes de 5 años mostraban dificultades en la expresión oral, en el momento ... -
El uso de títeres como estrategia en el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la I.E.I. N° 456 de Aguaytia, Padre Abad, Ucayali. 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-06-16)La presente tesis estuvo dirigida a determinar en qué medida el uso de los títeres como estrategia desarrolla la expresión oral de los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la I.E.I N° 456 de Aguaytía, Padre ...