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Talleres de psicomotricidad basados en el enfoque colaborativo, utilizando material concreto en el desarrollo motor fino de los niños y niñas de 4 años de la I.E. N° 88400 Jesús de Nazareth del Asentamiento Humano San Felipe, Nuevo Chimbote - año 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2017-08-03)El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si la aplicación de talleres de psicomotricidad basados en el enfoque colaborativo utilizando material concreto en el desarrollo motor fino de los niños y niñas de ... -
Talleres de psicomotricidad en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 años de la I.E. Nº 1678 “Rayitos de Luz” distrito de Nuevo Chimbote, 2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-02-25)La investigación tuvo como objetivo general determinar cómo influye los talleres de psicomotricidad en el desarrollo cognitivo de los niños del II ciclo de educación inicial en la I.E. Rayitos de Luz en el distrito de Nuevo ... -
Talleres de psicomotricidad para la mejora del desarrollo motor grueso de las niñas y niños de 4 años en la IEP “Belen” Chimbote, 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-04-27)El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si la aplicación del taller de psicomotricidad mejora el desarrollo motor grueso de los niños y niñas de 4 años de educación inicial de la I.E.P “ Belén” del ... -
Talleres gráfico plástico basado en el enfoque cooperativo utilizando material concreto para mejorar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.P ULADECH del distrito de Chimbote en el año 2015.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-11-14)Los talleres gráfico plástico basado en el enfoque cooperativo utilizando material concreto, ayuda a desarrollo la motricidad fina del niño, ya que es una construcción de habilidades y destrezas que se realiza a través de ... -
Talleres iconos verbales como estrategias didácticas para el desarrollo de la pre-escritura en los niños de cinco años de la institución educativa privada sonrisas - distrito de nuevo Chimbote- 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-08-13)El siguiente trabajo de investigación tuvo como objetivo Demostrar que los talleres iconos verbales como estrategias didácticas mejoran el desarrollo de la pre-escritura en los niños de cinco años de la institución educativa ... -
Talleres lúdicos basados en el enfoque socio cognitivo, mejora las habilidades sociales en los niños y niñas de 4 años de la I.E Cegne Eben Ezer - Zarumilla, 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-01-11)La presente investigación tuvo como problema general de qué manera los talleres lúdicos basados en el enfoque socio-cognitivo mejoran las habilidades sociales en los niños y niñas de 4 años de la I. E: CEGNE Eben Ezer-Zarumilla, ... -
Talleres lúdicos para desarrollar las nociones básicas en el área de matemáticas en los niños de tres años de la institución educativa inicial N°369 La Merced de Neshuya, provincia de Coronel Portillo – Ucayali, 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-17)El estudio se abordó al observar que en la Institución Educativa Inicial N°369 la Merced de Neshuya los niños de 3 años tenían dificultades para clasificar objetos o seguir una serie simple, por lo que se propuso apoyar ... -
Talleres lúdicos para la prevención del problema de aprendizaje en el area de comunicación en los niños de cuatro años de la I.E.P. Cramer – Huaura - Huacho, 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-07-25)La presente investigación de “Talleres lúdicos para la prevención del problema de aprendizaje en el área de comunicación en los niños de cuatro años de la I.E.P. Cramer –Huaura- huacho, 2021” tiene como objetivo general ... -
Talleres lúdicos para mejorar hábitos saludables en estudiantes de 4 años de inicial de la I.E. Nº 324 del distrito de Nuevo Chimbote, año 2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-02-18)El presente estudio ha tenido como objetivo determinar en qué medida los talleres lúdicos mejoran los hábitos saludables en estudiantes de 4 años de Inicial de la I.E. Nº 324 del distrito de Nuevo Chimbote, año 2018. La ... -
Talleres manipulativos basados en el enfoque cooperativo utilizando material concreto para mejorar la coordinación viso manual de los niños y niñas de 5 años de la I. E. 326 Santa en el año 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2018-01-18)Desarrollar actividades a través del movimiento, despierta en los niños interés por aprender. Por ello, el presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar si la aplicación de talleres manipulativos ... -
Talleres reciclando residuos sólidos para la mejora de la conciencia ambiental en niños de cinco años de la institución educativa particular Peruano Norteamericano, del distrito de Coishco, provincia del Santa, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-03-28)La presente investigación tuvo como propósito determinar cómo los talleres reciclando residuos sólidos mejora la conciencia ambiental en los niños de cinco años de la institución educativa particular peruano Norteamericano. ... -
El teatro como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en los niños de 5 años de la I. E. 220 de Huarichaca distrito de Molino, Huánuco - 2023
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-10-23)Hoy en día la expresión oral constituye un elemento fundamental en la vida de los niños y niñas, ya que al tener un nivel de comunicación de acuerdo a las exigencias del mundo permitió que logren una comunicación adecuada. ... -
El teatro como estrategia para mejorar el desarrollo de la expresión corporal en niños de cuatro años de la institución educativa inicial 237 “Ayavirí” provincia de Melgar, región de Puno, año 2021
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-05-17)En el mundo se busca cimentar la expresión corporal, por ser la base de la sensibilidad e imaginación. El MINEDU, señala que la expresión corporal se logra si contribuimos con el niño a conocerse y dominar su cuerpo. Se ... -
Teatro en la autorregulación de emociones en estudiantes de la institución educativa N° 38490 – Huanca Sancos Ayacucho 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2023-09-06)En la investigación se observó la dificultad en regular sus emociones en los alumnos, por tener un bajo nivel de autoestima, mostrando la inseguridad, miedo, ansiedad, vergüenza, excesiva timidez; lo cual incide en el logro ... -
El teatro en la expresión oral en niños y niñas de la institución educativa inicial N° 397 Divino Niño Jesús, Miraflores, distrito de San Juan Bautista, Ayacucho 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-05-31)En la institución que se ha desarrollado el estudio, se muestran que los niños y niñas tienen deficiencias en la expresión oral, porque no se les comprende claramente cuando manifiestan sus inquietudes, es así que se propuso ... -
Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-02-09)Se conoce que existen múltiples inteligencias, sin embargo solo se prioriza el estímulo de la inteligencia lógico matemático y lingüística, es así que la estimulación de la inteligencia corporal kinestésica es dejada a un ... -
El teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de la institución educativa inicial N° 968. Yanachocce, Huancavelica 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-05-16)En los escolares de la institución educativa donde se realizó prácticas pre profesionales, se han registrado deficiencias relacionadas con movimientos corporales, destrezas físicas y motricidad; particularmente para realizar ... -
El teatro infantil como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial N° 32752 de San Antonio de Colpa, Choras, Yarowilca, Huánuco-2018.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-01-18)El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar de qué manera el teatro infantil como estrategia didáctica desarrolla la expresión oral de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial ... -
El teatro infantil como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en niños de la institución educativa inicial Tepro Escuri N°997 en el distrito de San Miguel – departamento Puno – 2023.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-02-26)El presente estudio surge del problema ¿De qué manera el teatro infantil como estrategia didáctica mejorará la expresión oral en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Tepro Escuri N° 997, distrito San ... -
El teatro infantil como estrategia para desarrollar la expresión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Nº 14794 María Inmaculada – Bellavista 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2024-05-27)La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar de qué manera el teatro infantil contribuye en el desarrollo de la expresión oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Nº 14794 María Inmaculada ...