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Los juegos didácticos en el desarrollo del área de matemática en niños del 1er grado de primaria de la institución educativa Mercedes Indacochea Lozano de Huacho, 2016.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-04-10)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación de los juegos didácticos en el desarrollo del área matemática en niños del 1er grado de primaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano ...
Juegos lúdicos como estrategia para mejorar la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 2° grado de secundaria en la I.E. San Antonio de Padua de Casca, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2020-07-08)
El estudio desarrollado tuvo como objetivos, evaluar el nivel de mejoramiento de la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 2° grado de secundaria en la I.E. San Antonio de Padua de Casca, 2019, mediante los ...
Aplicación de talleres de lectura basados en el enfoque constructivista utilizando material impreso, mejora el nivel de comprensión lectora de los niños y niñas del 4to grado “B” de educación primaria de la I.E. N° 88037 “Antenor Sánchez”, Chimbote - 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-04-10)
Mejorar el nivel de comprensión lectora de nuestros estudiantes involucra la participación activa de la lectura; y en ese escenario los talleres de lectura configuran su pertinencia para lograr ese propósito. El presente ...
Aplicación del juego didáctico en el logro de los aprendizajes de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria en el área de comunicación de la institución educativa N° 88154 de Cabana, Ancash, año 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-09-04)
Habiéndose observado que las clases en las aulas son de forma tradicional y con uso de estrategias didácticas que no promueven la participación del estudiante es que esta investigación tuvo como objetivo evaluar si la ...
El recurso didáctico como estrategia para mejorar el aprendizaje de la adición y sustracción en el área de matemática con los estudiantes de segundo grado de educación primaria de LA I.E.P. Dewey Hawking, distrito Chimbote, 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-07-17)
El presente trabajo tuvo como objetivo general: Determinar si el recurso didáctico como estrategia mejora el aprendizaje de adición y sustracción en el área de matemática con los estudiantes de 2° grado de educación ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico, en los estudiantes del área de CTA del 5to grado de secundaria de educación básica regular de la “Institución Educativa Experimental de la Universidad Nacional Del Santa” del distrito de Nuevo Chimbote, en el año académico 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-10-09)
El propósito de la tesis “Estrategias de Aprendizaje y Rendimiento Académico en los Estudiantes del área de CTA, del 5to grado de Secundaria de Educación Básica Regular de la Institución Educativa Experimental de la ...
La narración cooperativa de fábulas como estrategia didáctica para la mejora de expresión oral de los estudiantes de segundo grado de primaria en la institución educativa “Cesar Vallejo” de Castillo Grande, Leoncio Prado, Huánuco - 2017
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-05-28)
El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en qué medida la
narración cooperativa de fábulas como estrategia didáctica mejora la expresión oral de
los estudiantes de segundo grado de primaria en ...
Estrategias de aprendizaje en el área de educación física desarrolladas por los estudiantes del VII ciclo de educación básica regular de la institución educativa “Virgen del Socorro” del distrito y provincia de Pomabamba, departamento de Ancash, en el año 2013
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017-08-11)
La presente investigación tuvo como objetivo general describir las variables: Estrategias didácticas empleadas por el docente y el logro de aprendizaje de los estudiantes del nivel primario y como objetivos específicos ...
Estrategias de aprendizaje de los estudiantes del segundo grado del nivel secundaria de educación básica regular en el área de Computación e Informática de la institución educativa liceo español San Juan Bautista del distrito de Hualmay - Huacho, año 2015
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2018-10-18)
El propósito de la presente investigación es determinar cuáles son las estrategias de aprendizaje en el área de Computación e Informática en los estudiantes del 2º grado de educación básica regular en la Institución Educativa ...
Aplicación del mapa mental como estrategia didáctica bajo el enfoque socio cognitivo para el logro del aprendizaje en el área de lengua, literatura y comunicación en los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa “Augusto Salazar Bondy” del distrito de Nuevo Chimbote, año 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2019-01-10)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si la aplicación del mapa mental como estrategia didáctica bajo el enfoque socio cognitivo mejora el logro del aprendizaje en el área de lengua, ...