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Los juegos verbales como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 826 Chicchuy, Huánuco, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-01)
La presente investigación denominada. Los juegos verbales como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños(as) de 5 años de la I.E.I. N° 826 Chicchuy, Huánuco, 2022. Cuyo objetivo principal es determinar ...
El juego como estrategia para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 4 años, IEP. Argos College, Barranca, Lima 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-01)
La presente tesis tuvo como objetivo central determinar la influencia del juego como estrategia en el nivel del desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de cuatro años de la I.E.P. Argos College del distrito de ...
Juegos infantiles y motricidad gruesa en niños de 4 años de la institución educativa inicial parroquial Los Franciscanitos de Tingo María, Huánuco - 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-01)
La presente investigación surge de las deficiencias en el uso de los juegos infantiles y su creciente vinculación con la motricidad gruesa, en tal sentido el objetivo general fue determinar la relación que existe entre los ...
Los juegos verbales para mejorar las habilidades comunicativas en los niños y niñas de la I.E.I. N°84376 José Carlos Mariátegui – Corongo, 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-01)
La presente investigación plantea la problemática, ¿Cómo la aplicación de los juegos verbales mejoran las habilidades comunicativas en los niños y niñas de la I.E.I N° 84376 José Carlos Mariátegui - Corongo, 2022?, ya que ...
Estrategias didácticas para mejorar la identidad personal en los niños de 5 años de la I.E.P. Pitagoras Schools – Piura, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-03)
La investigación se planteó ante la constatación que los niños que inician su escolaridad requieren desarrollar su identidad personal. Su objetivo fue determinar si la aplicación de estrategias didácticas mejora la identidad ...
La grafomotricidad para mejorar la motricidad fina en estudiantes de 5 años institución educativa N° 38030 San Martin de Porres Ayacucho - 2021.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-03)
El trabajo de tesis, fue a raíz de las dificultades observados durante la práctica profesional en donde se planteo ¿En qué medida el taller de grafomotricidad influye la mejorar de motricidad fina en estudiantes de 5 años ...
Juego motor para desarrollar la psicomotricidad en estudiantes de 4 y 5 años de la institución educativa Bilingüe N°701-A del distrito de Río Tambo, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-04)
El presente estudio de investigación surgió a partir de la deficiencia de la psicomotricidad; por tal motivo, se ha considerado el objetivo general: Determinar la influencia del juego motor en la psicomotricidad en los ...
El juego para desarrollar las competencias comunicativas en niños de 3, 4, y 5 años de la institución educativa inicial 254 Santa Rosa, 2022.
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-04)
El objetivo principal del presente estudio es determinar si el juego desarrolla la competencia comunicativa en niños de 3,4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial 254 Santa Rosa, 2022. La metodología empleada es ...
La danza del carnaval para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 064 Marías-Dos de Mayo-Huánuco, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-08)
El trabajo de investigación inició a través de la observación, donde los niños presentaron dificultades con el desarrollo de motricidad gruesa, porque muchas veces presentaban descoordinación motora cuando saltaban, cuando ...
El proceso lector en niños del primer grado en la institución educativa particular San Gabriel de la provincia de Paita, 2019. Proyecto
(Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2022-08-05)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el proceso lector en niños del primer grado en la Institución Educativa Particular “San Gabriel” de la provincia de Paita, 2019. Los métodos empleados fueron: ...